小学信息技术二册

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1、北京市海淀区信息技术实验教材小学信息技术第二册画图与文件管理群英小学陈军35北京市海淀区信息技术实验教材第一单元神奇的画图在这个单元，我们要认识神奇的画图软件。知道这个软件是干什么用的，并学会怎样打开画图软件和怎样关闭画图软件。之后在设定好画纸的大小后，可以使用工具箱中的铅笔和刷子，将看到的美丽景物勾画出来，然后利用颜料填充上喜欢的各种颜色，展现在面前的就是一幅幅生趣盎然的图画了。35北京市海淀区信息技术实验教材第1课《多彩的世界——染色小天才》学习任务：利用填充工具和颜料盒的色彩来描绘出美丽春天。重点：填充工具及颜色料的使用。难

2、点：填充时必须封闭的，否则颜色会到处乱跑。教学过程：一、导入：师：同学们曾经用纸和笔勾画出多姿多彩的生活，今天我们就利用计算机“画图”软件中各式各样的绘画工具和丰富多彩的颜色，在计算机上画出各种美丽的图案。让我们展开丰富的想像力，成为出色的电脑小画家。你们想不想成为一名小画家呀？学生：想。师：美丽的春天来了，万物从沉睡中苏醒。树木开始抽出嫩芽，小草顽皮地钻出地面，百花争着露出优美的姿态，散发出淡淡的清香。大自然到处是一片生机勃勃的景象。今天我们就用“画图”软件提供的多种颜色，来填涂多彩的世界。在画之前我们一起来认识一下画图软件。二

3、、进入并认识画图窗口1．单击开始——程序——附件——画图，进入画图软件。35北京市海淀区信息技术实验教材1．认识标题栏、菜单栏、工具箱、颜料盒以及绘图区。三、打开文件同学们通过网络按照路径打开教师机上的图片“小刺猥”。四、填充工具的使用1．认识“颜料填充”工具。2．选择颜色并填充。注：只有在封闭图形中才能使用颜色填充，否则就会把颜料洒得到处都是。单击鼠标右键就能取消刚填充的颜色。（如果颜色漏到外面，可以利用编辑菜单中的“撤消”命令撤消刚才的操作，再找出图形的断线处，把线连接上以后，再填色。注意只能撤消三步的操作，如果撤消错了，可选

4、择“编辑”菜单中“重复”命令来恢复。）3．试着使用工具箱中的其他工具，如铅笔。五、创建自己的文件夹1．单击文件——新建——文件夹2．重命名文件夹，把文件夹命名为每个同学自己的名字，以便以后画完画可以随时储存起来。六、练一练书后的题，打开这些画图并试着填色，看谁填的更好看。七、点评一下优秀作品。八、教师总结35北京市海淀区信息技术实验教材第2课自由的绘画——铅笔和刷子学习任务：利用“画图”来创作我们的第一张电脑绘画作品。重点：用“铅笔”和“刷子”工具来画一张画。难点：铅笔画较长线条时不好画以及刷子的几种样式。教学过程：一、导入师：计

5、算机画图是一件非常有趣的事，它可以将我们想像力充分体现出来，既神奇又方便。今天我们就利用铅笔和刷子工具，来勾画出我们身边的景色。我们平时在美术课上画画的时候，先要构思画面，来决定是横着画还是竖着画，那么我们在计算机课上也是要调整画纸的大小，怎么调整呢？生：根据箭头来调整。师：这是我们画画的第一步，调整画纸的大小。二、调整画纸的大小1．首先构思好画的景色，启动“画图”软件后根据内容调整好画纸的大小，2．在“画纸”的右下角及它的两条边上，都有蓝色的控制点，鼠标移到这些点上，指针就会变为两头带箭头形状，拖动鼠标就可以改变画纸的大小。三、

6、用铅笔工具画图1．就象平时用铅笔画画一样，选择工具箱中的铅笔工具。2．在画纸上按住鼠标左键并拖动，就可以画出一些线条。（教师演示画出如图所示的山，用铅笔工具画较长的线条时，鼠标拖动不能过快。如果线条画得不满意，可以在松开鼠标左键前，先单击鼠标右键取消这条线。）3．每个同学试着用铅笔工具来画一座山，线条尽量要长，不能断断续续。4．教师巡视辅导。35北京市海淀区信息技术实验教材一、用刷子工具来画图1．选择刷子工具。2．选择粗细及样式并让学生演示，不同粗细不同样式画出的线条效果不一样。3．教师演示怎样用刷子工具，画如图一张画。4．让学生

7、自己练习使用刷子工具。5．教师巡回辅导。二、让学生用今天所学铅笔和刷子工具，每个同学来创作一张电脑绘画。三、点评优秀作品。四、教师总结课后小结：35北京市海淀区信息技术实验教材第二单元美丽的海底世界在本单元中，我们将学会用直线、曲线、椭圆、矩形、多边形等工具画出了各式各样、五彩斑斓的鱼和大海中的动植物、山谷、鹅卵石等，并运用吸管、放大镜等工具进行细致的修改。这些工具不仅能够画出美丽的海洋世界，还能把我们看到、想到的景色、事物描绘出来。让我们利用这些工具，画出多姿多彩的世界。并把它设置为自己的计算机的桌面背景。35北京市海淀区信息技

8、术实验教材第3课有趣的小鱼——直线和曲线学习任务：利用直线和曲线工具画出各种各样的小鱼，创造自己的鱼儿乐园。重点：直线和曲线工具的应用难点：曲线工具的应用教学过程：一、导入：师：神秘的海洋世界，一直是人类向往的地方。那一望无际、浩瀚深邃的大海深处，