物流管理(专科)专业综合实践环节实施细则

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1、新疆广播电视大学开放教育管理学科工商管理类物流管理专业（专科）综合实践环节实施细则综合实践环节是开放教育物流管理专业(专科)专业规则中的重要教学环节，是中央广播电视大学培养应用型人才目标的具体体现。综合实践环节既是培养学生综合运用所学物流管理理论知识和技能，分析解决物流管理实际工作中各种问题能力的有效方法，也是对学生学习效果进行综合全面考核的重要方式。物流管理专业综合实践环节教学，要求学生在规定时间内完成专业见习、综合实训、毕业作业、职业技能实训（一）。学生不得免修综合实践环节。一、综合实践环节内容与要求物流管理专业综合实践环节由社会实践（主

2、要是专业见习、综合实训）、职业技能实训（一）、毕业作业三部分构成。综合实践环节共计13学分，其中专业见习2学分、综合实训3学分、职业技能实训（一）3学分、毕业作业5学分。（一）专业见习1、专业见习目的：专业见习主要是结合物流管理专业涉及的内容，安排学生到物流企业见习，了解物流管理的基本制度、基本流程、方法，增加感性认识。2、专业见习要求：（1）形式：在指导教师的指导下进行，建立以学生为主体的实习小组，让学生自主联系实习场所实习，教师负责跟踪监督管理。（2）时间：专业见习时间为2周，安排在第4学期。专业见习可根据学生实际情况进行，可以用集中时间

3、完成，也可以分散时间（如利用节假日）完成。分散完成者同集中完成者一样，必须有组织进行，各项记载、考核、报告必须按要求完成，并且累计时间达到规定要求。（3）专业见习报告：专业见习完毕后，学生要撰写专业见习报告。字数不得少于1500字。（4）成绩评定：专业见习成绩评定以《物流管理专业社会实践环节形成性考核表》方式考核。专业见习报告由指导教师评定出成绩，并由专业责任教师审定。见习报告成绩评定采用百分制，60分以上为合格，取得合格成绩者方可获得相应的学分。（二）综合实训1、综合实训目的：综合实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际能力的训练。目的是对

4、所学的专业知识进行全面的了解、理解、掌握，并能灵活应用。可结合专业课程，安排学生到物流企业或物流管理公司进行综合实训；或安排一定时间到有关岗位的上岗综合实训，增强从事物流管理工作的实际操作能力。2、综合实训要求：（1）形式：学生在专业教师和实训技术人员的指导下，利用学校实践基地或物流企业等进行实训；或利用校内模拟实验室进行模拟实验操作，模拟软件自动生成成绩。（2）时间：综合实训时间为4周，安排在第4学期。综合实训可以根据学生实际情况进行，可以用集中时间完成，也可以分散时间（如利用节假日）完成。分散完成者同集中完成者一样，必须有组织进行，各项记

5、载、考核、报告必须按要求完成，并且累计时间达到规定要求。（3）综合实训报告：综合实训完毕后，撰写综合实训报告。字数不得少于1500字。（4）成绩评定：综合实训成绩评定以《物流管理专业社会实践环节形成性考核表》方式考核。综合实训报告由指导教师评定出成绩，并由专业责任教师审定。综合实训报告成绩评定采用百分制，60分以上为合格，取得合格成绩者方可获得相应的学分。（三）职业技能实训（一）职业技能实训（一）课程是统设必修课程。该职业技能实训主要通过技能实训平台，利用计算机、多媒体等教学手段实行虚拟职业技能训练，能使学习者直观、全面地练习并提高职业技能。

6、该课程涵盖了物流师职业标准四级的全部技能要求，以实训单元测试题、实训综合练习的形式进行综合实训，考察学生对物流师职业技能的掌握情况。该课程安排在第4学期。职业技能实训（一）课程考试成绩达到60分，可获得相应的学分，并可申请物流师职业资格证书（四级）。关于该课程的有关要求，详见新电大教务字〔2010〕48号文件《关于高职类双证改造专业《职业技能实训(一)》课程教学安排有关事宜的通知》（四）毕业作业1、毕业作业目的：毕业作业是全面考查学生独立地综合运用所学本专业理论知识针对物流管理行业领域某项具体问题进行分析和解决一些特定问题的能力，是对学生修业

7、期间学习情况的一次综合检验，也是学生学习成果的集中体现。2、毕业作业的要求：（1）形式：毕业作业暂以做毕业论文的形式完成。（2）条件：毕业论文需在完成社会实践和职业技能实训(一)课程，并修完规定学分和课程后进行，重点培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。（3）时间：毕业论文安排一学期完成，安排在第5学期。（4）成绩评定：毕业论文由指导教师评定出成绩，并写出评语，由专业责任教师及分校审定。毕业论文成绩采用百分制，60分以上为合格，取得合格成绩者方可获得相应的学分。3、毕业论文撰写的要求：　　（1）毕业论文应由学生本人在教师指导下

8、独立完成。　　（2）毕业论文的选题限于物流管理专业范畴之内。要注重选题的应用性。选题要具体，不宜过大；确定选题要尽可能结合实践教学环节的教学成果及本职工作实践经验。