《消化和吸收》的学案

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1、《人体的消化和吸收》的学案一、教学目标1、了解消化系统的组成2、知道消化道的组成，知道五种消化腺3、探究口腔中的消化作用4、概述食物的消化和营养的吸收过程5、明白小肠是消化和吸收的主要器官二、中考热点1、结合人体消化系统图考查其组成及食物的消化过程三、基础自主回扣1.消化系统的组成：_________和____________。（教材P32页图）（1）消化道：由口腔、_______、食道、_________、小肠、________、肛门组成，其中_______是消化、吸收的主要场所。（2）消化腺大消化腺：__

2、_________、__________、_____________。小消化腺：___________、___________。①唾液腺：________________________________________。②肝脏：___________________________________________。③胰腺：____________________________________________。④胃腺：_____________________________________________。

3、⑤肠腺：______________________________________________。物理性消化2、食物的消化化学性消化1)消化的概念：食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大，结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被吸收。2）化学性消化过程：淀粉：_________________________________________脂肪：_________________________________________蛋白质：___________________________

4、____________3、营养物质的吸收（1）人体内可直接吸收的营养物质是：_________、___________、____________。（2）小肠与吸收相适应的特点：内表皮有环形皱襞，其表面有许多绒毛状突起------小肠绒毛，增加了小肠的内表面积。（3）胃：吸收少量的水、无机盐、酒精小肠：吸收全部的葡萄糖，氨基酸，甘油，脂肪酸和部分的水、无机盐、维生素。大肠：吸收少量的水，无机盐，维生素。4、小肠适于消化和吸收的结构特点（1）在消化道内最长，一般5~6米（2）其内表皮有环形皱襞，其表面有许多绒毛

5、状突起------小肠绒毛，增加了小肠的内表面积。（3）有丰富的毛细血管，管壁薄，利于吸收营养物质（4）消化液种类多且集中四、基础达标训练1、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）A、小肠长约5~6米B、小肠粘膜表面有许多皱襞和绒毛C、小肠壁内有肠腺，分泌肠液D、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管2、在人体下列各组器官中，都具有消化功能的一组是（）A、口腔、食道（管）、胃B、口腔、胃、小肠C、胃、小肠、大肠D、口腔、小肠、大肠3、试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分震荡置于37℃温水中，一小时后植物油不见

6、了，配制的消化液可能是（）A、唾液、胃液、肠液B、胃液、唾液、胆汁C、胰液、肠液、胆汁D、肠液、胰液、唾液4、消化道哪个部位吸收营养物质的能力最强（）A、胃B、十二指肠C、小肠D、大肠5、三个试管内有相同重量的鲜牛肉，分别加入不同的消化液，充分震荡置于37℃温水，消化能力最快的一组是（）A、胃液、肠液B、胰液、胃液C、胰液、肠液D、唾液、胰液6、下列食物成分中，不需要消化就能被吸收的有机物是（）A．淀粉B、蛋白质C、脂肪D、维生素D7、肝脏分泌的消化液是（）A、唾液B、胃液C、肝液D、胆汁8、消化系统中不与食

7、物接触的器官是()A、胃B、小肠C、食道D、肝脏9、唾液淀粉酶消化淀粉的最佳温度是（）A、30℃B、35℃C、37℃D、40℃10、医生从某患者的一个消化器官中取出内容物少许进行检查，结果在内容物中发现了淀粉、脂肪、麦芽糖，蛋白质和初步消化的蛋白质等，这个器官是（）A、口腔B、胃C、小肠D、大肠11、图4-2-2表示消化系统的结构模式图，请据图回答(示例：②食道)（1）消化系统包括消化道和__________两部分。（2）消化道中最膨大的部分，可初步消化蛋白质的场所是【】_____。（3）消化和吸收的主要器官

8、是【】________。食物中的营养成分经吸收后进入______________系统。（4）是_____________，它所分泌的胆汁能促进脂肪的消化