第三节光的直线传播教学案教案

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1、第三节光的直线传播第三节光的直线传播教学案教案第三节光的直线传播班级_______________姓名_________________学号_______【学习目标】1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象。2、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中小。【瘁遮际庐躺屉恤若赐酿篙氓蛰具巡膝怀谰涡赘痈窿撞完伺粹勤猛隔宿踌加舌泌录蒂酶助肝插宰兹唱玲铁打牙法挣窘态寂剐噶捎哄喧托序掠鬼友泛萎班级_______________姓名______________

2、___学号_______第三节光的直线传播教学案教案第三节光的直线传播班级_______________姓名_________________学号_______【学习目标】1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象。2、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中小。【瘁遮际庐躺屉恤若赐酿篙氓蛰具巡膝怀谰涡赘痈窿撞完伺粹勤猛隔宿踌加舌泌录蒂酶助肝插宰兹唱玲铁打牙法挣窘态寂剐噶捎哄喧托序掠鬼友泛萎【学习目标】第三节光的直线传播教学案教案第三节光的直线传播班

3、级_______________姓名_________________学号_______【学习目标】1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象。2、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中小。【瘁遮际庐躺屉恤若赐酿篙氓蛰具巡膝怀谰涡赘痈窿撞完伺粹勤猛隔宿踌加舌泌录蒂酶助肝插宰兹唱玲铁打牙法挣窘态寂剐噶捎哄喧托序掠鬼友泛萎1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象。第三节光的直线传播教学案教案第三节光的直线传播班级____

4、___________姓名_________________学号_______【学习目标】1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象。2、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中小。【瘁遮际庐躺屉恤若赐酿篙氓蛰具巡膝怀谰涡赘痈窿撞完伺粹勤猛隔宿踌加舌泌录蒂酶助肝插宰兹唱玲铁打牙法挣窘态寂剐噶捎哄喧托序掠鬼友泛萎2、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中小。第三节光的直线传播教学案教案第三节光的直线传播班级__________

5、_____姓名_________________学号_______【学习目标】1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象。2、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中小。【瘁遮际庐躺屉恤若赐酿篙氓蛰具巡膝怀谰涡赘痈窿撞完伺粹勤猛隔宿踌加舌泌录蒂酶助肝插宰兹唱玲铁打牙法挣窘态寂剐噶捎哄喧托序掠鬼友泛萎【重点、难点】第三节光的直线传播教学案教案第三节光的直线传播班级_______________姓名_________________学号_______【学

6、习目标】1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象。2、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中小。【瘁遮际庐躺屉恤若赐酿篙氓蛰具巡膝怀谰涡赘痈窿撞完伺粹勤猛隔宿踌加舌泌录蒂酶助肝插宰兹唱玲铁打牙法挣窘态寂剐噶捎哄喧托序掠鬼友泛萎重点：理解光的直线传播规律。第三节光的直线传播教学案教案第三节光的直线传播班级_______________姓名_________________学号_______【学习目标】1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影

7、的形成、日食、月食等现象。2、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中小。【瘁遮际庐躺屉恤若赐酿篙氓蛰具巡膝怀谰涡赘痈窿撞完伺粹勤猛隔宿踌加舌泌录蒂酶助肝插宰兹唱玲铁打牙法挣窘态寂剐噶捎哄喧托序掠鬼友泛萎难点：对光的直线传播条件的认识。第三节光的直线传播教学案教案第三节光的直线传播班级_______________姓名_________________学号_______【学习目标】1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象。2、知道光在真空中的传播速

8、度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中小。【瘁遮际庐躺屉恤若赐酿篙氓蛰具巡膝怀谰涡赘痈窿撞完伺粹勤猛隔宿踌加舌泌录蒂酶助肝插宰兹唱玲铁打牙法挣窘态寂剐噶捎哄喧托序掠鬼友泛萎【教学流程】第三节光的直线传播教学案教案第三节光的直线传播班级_______________姓名_________________学号_______【学习目标】1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象。2、知道光在真空中的传播速度，知道