2018高考历史大一轮复习 中外历史人物评说课时规范训练 新人教版选修4

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1、2018高考历史大一轮复习中外历史人物评说课时规范训练新人教版选修4[全国卷考情分析]试题来源考查主题材料出处设问视角命题分析2012年晚清道光帝与禁烟政策《上谕档(道光朝)》(1823年、1829年、1838年)措施类、评价类(1)从材料出处看，以原始性文字材料为主，引文出处大都注明时间，隐含着命题者的命题意图，对时代背景有一定的的暗示作用。(2)从设问方式来看，多采用评价类设问。着重考查人物所处时代的背景、人物所做事件的意义和不同时代对人物不同评价的原因(因素)。(3)从时间上看，以宋、晚清民国为主，全国卷Ⅱ涉及唐、明

2、清和近代欧洲。从内容看，考查人物及其所处时代重大事件的联系、评价人物。(4)与教材的联系，考查的人物与选修教材所述人物有一点关联。2013年卷Ⅰ唐代的韩愈与古文运动卞孝萱等《韩愈评传》背景类、作用类2013年卷Ⅱ宋代的王安石评价梁启超《王荆公》(1908年)评价类、目的类2014年卷Ⅰ宋代的包拯(包青天)漆侠主编《辽宋西夏金代通史》、徐忠民《包公叙事》原因类2014年卷Ⅱ晚清光绪帝与戊戌变法白寿彝总主编《中国通史》措施类、评价类2015年卷Ⅰ元代的丘处机、成吉思汗《元史》原因类、作用类2015年卷Ⅱ近代德国的俾斯麦与《非常

3、法》孙炳辉、郑寅达《德国史纲》背景类、措施类、评述类2016年卷Ⅰ高仙芝白寿彝主编《中国通史》背景及功过评价2016年卷Ⅱ郑板桥白寿彝总主编《中国通史》艺术特点及背景类2016年卷Ⅲ蔡元培周天度《蔡元培传》原因、特点及评价类第1讲　古代中国的政治家及东西方的先哲与中外科学家[考纲要求]　1.古代中国的政治家：(1)秦始皇。(2)唐太宗。(3)康熙帝。　2.东西方的先哲：(1)孔子。(2)柏拉图和亚里士多德。　3.杰出的科学家：(1)李时珍、詹天佑、李四光。(2)牛顿、爱因斯坦。19一、古代中外政治家与思想家(一)古代中国的

4、政治家人物时代主要贡献局限评价秦始皇秦朝—封建社会初期(1)完成统一大业(2)建立中央集权制度(3)采取巩固统一措施(统一文字、货币、度量衡、修驰道、筑长城)(1)繁重役税(2)严刑酷法(3)焚书坑儒统一多民族国家的奠基人唐太宗唐朝—封建社会盛期(1)制度调整(2)善于用人(3)统治开明(4)“贞观之治”晚年骄奢大唐盛世的奠基人康熙帝清朝—封建社会后期(1)巩固统一(平定三藩之乱、设置台湾府、平定噶尔丹叛乱、册封达赖、班禅)(2)维护国家主权，组织雅克萨反击战(1)设文字狱(2)实行闭关政策统一多民族国家的捍卫者；开启“康

5、乾盛世”(二)东西方先哲1．孔子(1)政治思想①“仁”：基本含义是“爱人”；统治者要施行仁政；实现“仁”要遵循“忠恕”之道。②“礼”：“克己复礼”“正名”。③“中庸”：用其协调“仁”与“礼”的关系。(2)教育思想：“有教无类”；因材施教；启发式教学。(3)思想影响①对中国：渗透社会生活各个方面；形象逐渐被神圣化。②对世界：亚洲许多国家接受儒家文化；儒学传到西欧，一些思想家从中得到启发。2．柏拉图(1)哲学思想——理念论。理念是世界的本质；对理念的讨论实质是对事物共性的讨论。(2)政治思想①《理想国》：居民分为统治者、军人和

6、平民三类，国王必须懂得哲学。②《法律篇》：法律应该成为所有人的行为准则。(3)教育贡献：建立阿卡德米学园，重视自然科学。193．亚里士多德(1)态度：治学严谨。(2)名言：吾爱吾师，吾尤爱真理。(3)成就①首次将科学分为理论的科学、实践的科学、创造的科学三类。②提出“三段论”。③提出法治优于人治。④提出“中道”伦理学理论。二、杰出的科学家人物活动地位精神李时珍编写了医药名著《本草纲目》其编著的《本草纲目》被誉为“东方医学的巨典”救死扶伤，态度严谨，锲而不舍詹天佑主持建成中国自行设计修建的第一条铁路——京张铁路近代中国伟大的

7、铁路工程师热爱祖国、不畏艰难、勇于创造李四光(1)创立地质力学(2)指导石油等矿产开采(3)研究地震预测和预防“中国地质力学的奠基人”热爱祖国、艰苦奋斗、勇于开拓视角1：从治国角度考查唐太宗吏治的特点及影响19例1　(2015·高考福建卷)阅读下列材料，回答问题。材料一　御史台是唐代的最高中央监察机关。唐太宗注意以御史治吏。他采纳御史大夫李乾祐的奏请，增设殿中侍御史和监察御史各二人。贞观末年，“于台中置东西二狱”，委御史台有“鞫(jū：审问)案禁系”之权。——摘编自邱永明《中国古代监察制度史》材料二　人欲自照，必须明镜；

8、主欲知过，必藉忠臣。主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君失其国，臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……朕每闲居静坐，则自内省。恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。——摘自吴兢的《贞观政要》卷二《求谏》(1)据材料一，概括唐太宗以御史