2019年高考历史二轮专题复习 中外历史人物评说训练 新人教版选修4

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1、2019年高考历史二轮专题复习中外历史人物评说训练新人教版选修41．(xx·湖北孝感二模)阅读下列材料，回答问题。材料一　事实上，工业文明是疾病，因为它处处有弊端。土布经济完全不同于一般的经济。后者不注意人的因素，前者充分关心人。你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上，但可以建立在自足的乡村基础上……我设想的农村经济，完全没有剥削，剥削是暴力的本质。建立在非暴力基础上的社会，只能以村庄为单位的群体组成，在这样的村庄里，尊严而和平地生存的条件是自愿合作。——甘地《圣雄箴言录》材料二　1928年，印度国大党的重要领导人尼赫鲁在给甘地的信中写道：“我认为你对西方文明作了极不公正的评价，将它的不足之处

2、过于夸大了。”——马克垚《西方文明史》虽然身为一名印度人，并坚守着一些印度传统，但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。……最近，对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境……等问题联系起来了。——[意]詹尼·索弗里《甘地与印度》(1)根据材料一，概括甘地的经济思想。(2)根据材料二并结合所学知识，应该如何评价甘地的经济思想。解析　第(1)问，从材料中“工业文明是疾病，因为它处处有弊端”可以概括出抵制工业文明；从“土布经济完全不同于一般的经济”说明倡导土布经济；“我设想的农村经济，完全没有剥削，剥削是暴力的本质”说明反对剥削和暴力；“建立在非暴力基础上的社

3、会，只能以村庄为单位的群体组成，”主张保存印度乡村经济；从“在这样的村庄里，尊严而和平地生存的条件是自愿合作”说明鼓励相互帮助。第(2)问，评价甘地思想要把甘地放在当时历史环境中进行评述，从积极和消极两个视角进行作答，积极作用从材料二中“对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境……等问题联系起来”的信息并结合所学从对英国、对印度以及对后来和平、环保等角度进行归纳作答；局限性从对西方文明的认识、印度社会的构想角度去作答。答案　(1)思想：抵制工业文明，提倡土布经济；反对剥削和暴力；主张保存印度的乡村经济；鼓励人们相互帮助与合作。(2)评价：其积极作用在于它体

4、现了甘地非暴力不合作的思想；有利于抵制英国的经济侵略；有利于缓和社会矛盾；有利于增强印度人民的自尊心和自信心；并对后来世界的和平主义、环境保护运动产生了积极影响。其局限性在于甘地对西方工业文明的认识存在片面性；对建设印度社会的构想具有落后性的一面。要将甘地的经济思想放在印度的历史传统、宗教文化和当时殖民地经济的背景下来评价。2．(xx·甘肃兰州一诊)阅读下列材料，回答问题。材料一　蔡元培生活的20世纪内忧深重，外患频仍。辛亥革命使“三千年未有之变局”被颠覆，国家的前途和命运摆在一切有识之士面前。就内部改革而言，蔡元培清醒地认识到，政治体制变革固然重要，科学对社会富强的贡献也必不可少。但这些对民

5、族的发展来说还远远不够，民族之间的竞争从根本上说是国民素质的竞争。而近代中国落后于西方国家的深层次原因是人民还在封建人伦主义、蒙昧主义的禁锢中，其本质还远远没有获得全面、自由的发展，这才是改革社会的根本所在。——摘自施莉《蔡元培公民道德教育思想介评》材料二　蔡元培是中国公民道德教育的第一个倡导者，最先提出并极力推崇公民道德教育，他根植于中国传统文化理论，吸取西方文化精髓，融会贯通，创造性地对近代中国的公民道德教育进行了大胆的尝试：明确公民道德教育的具体内容“自由、平等、博爱”，将其与儒家思想“义、恕、仁”对应，实现公民道德教育内容现代化与本土化的结合……。蔡元培的公民道德教育思想不仅对中国近代

6、发展产生过深刻的影响，而且对当代公民道德教育仍具有重要的借鉴意义。——摘自李丽娟《蔡元培公民道德教育思想及其当代意义》(1)依据材料一，概括蔡元培公民道德教育思想形成的原因。(2)依据材料二并结合所学知识，指出蔡元培公民道德思想的特点，其思想在当时有什么意义？解析　第(1)问，材料首先通过蔡元培生活的时代背景反映出民族危机严重，其次辛亥革命促使有识之士的转变，最后是蔡元培个人的认识，这些是蔡元培公民道德教育形成的来源。第(2)问，第一小问，蔡元培公民道德思想的特点可以从材料二找出，即“公民道德教育内容现代化与本土化的结合”；第二小问，需要注意限制词“当时”，可以从蔡元培公民道德思想在当时最直接

7、的效果和深远意义入手，直接效果是培养了有用人才、提高了国民素质，深远意义是推动了当时教育和社会的发展。答案　(1)原因：中华民族危机加深；中国社会处于转型时期；有识之士的认识不断深化；国民素质亟待提高。(2)特点：把西方文化与中国传统思想相结合。意义：有利于人才的培养和国民素质的提高，有利于推动中国近代教育的发展，有利于社会的和谐与进步。3．(xx·内蒙古鄂尔多斯模拟)阅读下列材料，回答问题。材料