云南优质高职院校建设计划

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1、云南省优质高职院校建设计划申报书学校名称（盖章）云南新兴职业学院举办单位独资法人代表（签章）云南省教育厅云南省财政厅制2016年填写说明1.申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。3.除特别注明外，本表数据和材料起止时间为2011年1月1日至2016年12月1日。一、学校基本情况基本信息学校名称云南新兴职业学院学校类别普通高等院校举办方独资建校时间1993年学校性质□公办R民办上一轮示范校建设情况□国家示范校□国家骨干校省示范（骨干）校□其他（否）学校获省部级奖励

2、情况“全国优秀民办高校”、“社会公认成功育人单位”、“全国高等教育自学考试先进集体”、“云南省首届民办教育大奖优秀普通高等学校”办学状态占地面积149683m2在校生规模/生均占地面积70.15m2教学行政用房/生均14.58m2/生教学仪器科研设备总值/生均5525.38元实验实训场所面积/生均53.88m2/生专业设置数24个教职工总数340人专任教师数/(专任教师)生师比17.96专任教师硕士及以上人数/占比16.37专任教师双师素质人数/占比47%今年全日制招生人数1193人今年新生报到数/报到率52.14%人才培养获教学成果奖项总数2009年省级/国家级:

3、02014年省级/国家级:02016年省级:0教师获奖励表彰人数省级4专业建设项目省级/国家级0专业教学资源库项目国家级0教材建设项目国家级2实训基地项目省级/国家级0课程建设项目省级/国家级1教学改革项目省级/国家级0技能竞赛奖项省级/国家级3社会服务近三年毕业生总数4122近三年毕业生就业率（平均）97.16%近三年学生对学校满意度（平均）96.36%近三年用人单位满意度（平均）94.71%获设省级重点实验室/省级创新平台/省级哲学社科基地数0高职教育研究机构设立情况（是/否）是横向技术服务到款额8万元纵向技术服务到款额0承担科研项目省级10授权专利数0承担国培

4、项目数/培训人数0在校留学生数0二、现有办学基础和优势特色概述（2000字以内，主要包括：学校现有办学条件、水平和特色，在省内外高职院校和行业领域的地位和影响）云南新兴职业学院始创于1993年6月10日，当时的学校是经昆明市教委批准成立的“南方民族医药培训学校”，是云南省创办最早的社会力量办学单位之一。2005年12月26日，经云南省人民政府批准，经教育部备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历资格的全日制民办普通高等院校。以“以孝治学，以孝树人”的鲜明特色，培养医药类复合型技能人才。办学23年来，瞄准区域医药和健康产业，办学机制灵活，专业基本涵盖了医

5、药和大健康产业。学院从医药类服务人才培养目标和定位出发，设置专业课程体系，挖掘特色教育。面向基层为基层医疗卫生行业培养“用得上、下得去、留得住”的护理、康复、制药人才。在多年的办学历程中形成了“三个贴近”的人才培养模式，教学过程中注重培养学生贴近临床、贴近岗位、贴近资质考试。以职业能力提高为主线，在课程内容上坚持课堂教学与护理实际工作任务、专项技能与综合能力、显性课程与隐性学习相融合；在课程进程上，坚持专业课程与人文课程相融合；在实践教学上，坚持课内训练与课外强化、校内实训与医院见习实习、专业实践与社会实践相融合。并按照职业能力形成规律和学习者的认知规律，使课程内容

6、与专业实践内容逐步推进。2011年10月学院通过云南省高职高专院校人才培养工作水平评估，2016年5月通过云南省内涵特色评估。经过多年发展与积淀，学校在办学定位、专业建设、人才培养、师资建设、服务社会、校园文化等方面逐步显露特色，截止2016年12月31日，全日制高职在校生4327人，培养了万名优秀医药专业技能型人才。近三年毕业生平均年终就业率在95%以上。学院办学成绩优异，获得“全国优秀民办高校”、“社会公认成功育人单位”、“全国高等教育自学考试先进集体”、“云南省首届民办教育大奖优秀普通高等学校”等光荣称号。近三年我院护士（含五年制大专和三年制高职大专）执业资格

7、考试平均通过率为92.96%，远高于全省平均水平。学校现有教师268人，专任教师226人，其中专任教师中具有硕士及以上学位36人，占15.93%。具有高级职称的有51人，占22.57%；具有中级职称的有35人，占15.49%；具有初级职称的有75人，占33.19%。现有兼职教师35人。35岁及以上教师157人，占70%，年轻教师成为学院教师队伍的主力军。学院现有护理系、医学康复系、制药营销系、基础部、马列部、继续教育处、251职业技能鉴定所等7个教学单位。开设24高职专业，专业设置涵盖医药卫生、食品药品与粮食和公共管理与服务3个大类，共计9个类别。已建成中药学1