2017~2018学年度第二学期学校工作总结

2017~2018学年度第二学期学校工作总结

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1、2017~2018学年度第二学期学校工作总结以党的“十九大”精神为根本指南,以“办好人民满意的教育”为根本宗旨,坚定立德树人的根本任务,进一步深化课程改革,打造师资队伍,丰富办学内涵,彰显办学特色,提高教学质量,促进学生、教师和学校的和谐发展。一、重视固本培元,着力养成教育,促进幸福成长(一)做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极

2、探索学校德育工作的新途径。(二)加强校园文化建设,优化育人环境。1.精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3.大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。(三)加强学生的思想道德教育和养成教育。1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规

3、范》,结合社会主义核心价值观及八礼四仪活动进校园,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。3.加强后进生的教育与转化。德育办要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并协调副班主任做好班级学困生和特殊学生的德育导师工作,对以上学生及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。(四)做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。1.办好家长学校,增进家校联系。2.我校一直注重寓教

4、育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社区共同教育的氛围。3.我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。二、规范教学常规,深入课堂研究,提升学业质量1.加强对“课”的研究对“课”的研究,永远是教师“教书”的重要内容。学校申报的江苏省十二五课题《闲适田园教育:城乡一体化背景下小学教育特色发展的实践研究》经过中期汇报,苏州市课题《指向体验发现的田园教育课堂变革的实践研究》立项成功。本学期教务处与教科室紧密联系,以课题引领

5、教师对好课的进一步认识,通过课前的打磨、课堂的实践、课后的反思,不断改进教学方式,提升课堂效率,最终实现教学质量的有效提升。开展各类研讨课,促进课堂教学质量的提升。本学期教务处组织了各种形式的公开课、研讨课。①组内教研课。学校50周岁以下教师人人都执教一节教学研讨课,组内成员必须进行听课议课,异学科教师也积极进行了跨学科听课交流。②徒弟汇报课。本学期根据青年教师自身发展需求,学校为他们配备了骨干教师作为师傅,青年教师在平时的不断学习吸收的基础上,通过汇报课来展示自己的成长。③骨干教师示范课:教师教学能力的提升,离不开骨干与专家的引领。教导处继续通过太仓市校本研修

6、“菜单式”培训方式,邀请校外名师来校指导。本学期教师发展中心的数学教研员杨惠娟老师、弇山小学施彩萍副校长分别来校进行教学指导。学校的太仓市学科带头人也分别进行了校内公开课和讲座活动,使全校教师都能通过活动有所收获。④家长开放日展示活动。5月份学校开展了家长半日开放活动,家长感受了语文、数学、英语、体育、信息技术等学科的课堂教学,使家长了解和关注学校教学,促进家校进一步紧密配合,使教学向更好发展。⑤联盟评优课:本学期学校积极参与了教育联盟各学科的评优课活动,通过语、数、英、科、信息、音乐、美术等学科的教学评比与研讨,促进了学校青年教师的成长。2.加强教学团队建设凝

7、聚力高、执行力强、充满活力的教师团队,是提高教学质量的关键。研究改进集体备课模式。学校规模小,同一学科的任课教师少,造成了集体备课的实效性不高。本学期通过改进方式,语文学科在大组的框架下,以同一年级(两位教师)为一小组开展活动。其它学科由于基本上每年级都只有一位学科教师,仍旧以低年级和高年级为一组。通过回顾上周的教学得失,探讨下周的教学内容,努力使集体备课针对性更强一些,活动的有效性更高一些。改进备课组研究内容:依据教学内容和学情,从目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测开展“以学习为中心”的课堂研究,重点编写课堂活动单,形成本学科系列的学习资源。本学

8、期学校积极组织全校教师参

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