班主任成功秘诀：从“转换心态”开始

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1、班主任成功秘诀：从“转换心态”开始班主任的心态至关重要，它决定着班级学生的命运，是班级管理迈向成功的第一步，也是学生通往完满人生至关重要的一步。成功学家拿破仑.希尔曾说：心态决定成功。这是一个事实。如果心态积极，就能以某种方式把内心中最常出现的想法转化成事实；工作中常常表现为积极、乐观、豁达、进取，始终看到的是学生阳光的一面。如果心态消极，工作中常常表现为空虚、失望、消极、颓废、抱怨，始终盯在学生的阴暗面，看到的尽是学生身上的缺点。那么心态对人对的影响有多大？一位心理学家做过一个实验：他让几个学生穿过一间黑暗的房间。接着，心理学家打开

2、房间里的一盏灯，在昏黄如烛的灯光下，当学生们看清楚房间的布置后，不禁吓出一身冷汗。原来，这间房子的地面是一个很深很大的水池，池子里蠕动着各种毒蛇，蛇池的上方，搭着一座很窄的木桥，他们刚才就是从这座木桥走过来的。当心理学家让他们再次走过这座桥时，大家你看看我，我看看你，都沉默着不愿主动过桥。经过百般诱导，终于有3个学生犹犹豫豫地站了出来。其中一位学生一上去，就异常小心地挪动着双脚，速度比第一次慢了好多倍，另一个学生战战兢兢地踩在小木桥上，身上不由自主地颤抖着，才走到一半，就挺不住了，第三个学会生干脆弯下身来，慢慢地趴在小桥上爬了过去。瞬

3、间，房间里又亮了几盏灯。学生们揉揉眼睛再仔细看，才发现在小桥的下方装着一道颜色极暗淡的安全网，只是他们刚才都没有看出来。“你们当中还有谁愿意过这座小桥？”心理学家大声在问。仍旧没有人作声。“你们为什么不愿意呢？心理学家接着问道。“这张安全网的质量可靠吗？”学生们惊恐地说。心理学家笑了：“我们的实验结束了，这座桥本来难走，可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑。于是，你们就失去了平静的心态，乱了方寸，慌了手脚，表现出种程度的胆怯。可见，心态对人的行为有很大的影响。”身为班主任，必须掌控好自己的心态，善于运用积极心态（PMA）进行班级管理。当

4、前一些职业学校班主任流行的一句口头禅：学生是“三无产品”--无知、无用、无耻。这是典型的“黑点思维”在班主任身上的体现。一张白纸上画着一个黑点，老师只看到黑点，却全然不觉周围还有着大片的白纸。不懂得只要换一种角度，转换一种心态，全面的看待整张白纸，就会发现白纸所占的比重和面积其实远远大于黑点。学生犯了一次规、违了几次纪，就说学生品质败坏；学生没有按要求做事，就说学生不礼貌；一次实验没有做成功，几次考试成绩不理想，就说学生智力低下，教得没劲；......在内心深处得出“学生不行”、“不是学习的料”、“他们这辈子完了”的结论，这是典型的“

5、黑点思维”的体现。眼睛总是定着阴暗面，看不到学生光亮的地方。身为人师的班主任，如果把学生当成自己的孩子，善于转换心态，运用PMA看待学生，我相信：多数班主任会走出“黑点思维”的死胡同。视野开阔了，问题反而变得不那么严重了。因为任何事物都有两个方面。学会翻转过来看，NMA就会变成PMA，学生身上的小动作兴许是个性的张扬、天才的表露，结局就完全不一样。要知道，心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂，心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚。积极心态的班主任是把学生的亮点牢牢记住，消极心态的班主任却始终记住学生的不幸。那么，要想管理取得

6、成功，让学生身心健康成长，班主任就必须学会翻转心态，让积极的心态占据整个心灵。积极心态是指总是将眼光聚集在事物矛盾双方最有利的一面。积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。积极心态（PMA）是命运的控制塔，是成功的催化剂，是工作的核动力，是健康、快乐的保证。具有乐观、进取、感恩、宽容等品质，常常表现为积极的思维、积极的微笑、积极的手势、积极的语言、积极的行动和积极的暗示，眼睛所看到的尽是学生身上的亮点。消极心态（NMA）则是失败、疾病与痛苦的源流，经常表现为抱怨、颓废、消沉、易怒、武断、自私、狭隘等品质，眼

7、睛所看到的尽是学生的不足和失败。翻转心态的有一定的技巧，只要肯于学习，就能掌握。构筑正确的价值评估体系。一个人的是非观念、价值观念，一定程度上决定着自己心态的方向，比如说一位教师他的价值评估体系当中有敬业、信任学生，哪他是一个敬业的人、一个爱学生的人，那么他会是一个有积极心态的人，也就是讲，班主任有了正确的价值观念，就有助于树立积极的心态。为此，班主任应坚持学习，吐故纳新，不断清洗头脑中陈旧腐朽的观念，树立科学的辩证主义观、人生观和教育观。要有开悟的精神。开悟，实际上也是我们做人的基本要求。什么是开悟？所谓开悟讲的就是把生命、把生活看

8、透，当然不是看破。看透和看破这就是有本质的区别，能够把生活看破的人，他们就享受到悲观和失望，而把生活看透的人，他就知道生命当中本身就有苦与乐，有乐就有苦，那么肯定就有烦恼。有开悟精神的人，当他们在遭遇挫折的时候，他们不是