基于政治素养的传播媒体论文

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1、基于政治素养的传播媒体论文 1对外传播面临的新形势与新背景 基于政治素养的传播媒体论文 1对外传播面临的新形势与新背景 改革开放30年以来，中国的快速发展得到了世界各国的普遍认可，对外传播工作也取得了巨大的成绩，但是在西方媒体所主导的国际传播面前仍然显得十分弱小。由于西方媒体对中国的偏见与无知，以及一些国外势力不愿意看到中国的崛起，使得不少西方媒体对我国快速发展中出现的问题进行夸张的报道，特别当我国爆发公共危机事件时，中国的政府与媒体有时无法主导国际舆论的走向，而是由那些对中国怀有偏见甚至敌意的西方媒体主导。实际上，随着互联网技术及新媒体技术的

2、不断发展，全媒体时代已经到来，全球传媒业的发展环境与竞争格局发生着巨大的变化。当前我国媒体的重要使命就是建设世界一流的媒体，提升国家的国际传播能力。美国次贷危机以来，世界媒体的格局进行了深度的调整，中国媒体的国际地位提高明显，我国的国际传播机构开始实施战略转型，实施“走出去”战略。通过占据海外阵地，增强参与国际媒体市场竞争的力量，力争在世界传媒格局变化的过程中占据先手，逐步打破“西方媒体强，中国媒体弱”的不良国际舆论格局。当然，必须明确的是，面对当前越来越复杂的国际传播环境，要想加快提升我国对外传播能力与效率，就必须加强对对外传播人才的培养。一个

3、优秀的对外传播人才最重要的要素就是过硬的政治素养。 2当前环境下对外传播人才政治素养现状及存在的问题 在国际社会的传媒舞台中，我国的国际传媒与过去相比已经取得了很大的成绩。尤其是北京奥运会以来，我国在这方面的工作得到很好的加强，放宽外国记者在境内采访的限制，借助国际媒体的影响力来客观报道中国，对外传播取得了良好的效果。但是在整个过程中，还存在着一些问题。这其中，对外传播人才政治素养不足也是重要的原因。因为对外传播工作者如果没有高度的政治素养，就不可能在纷繁复杂、大是大非面前保持清醒的头脑，作出正确的判断，引导舆论导向的正确走向。笔者就对外传播

4、工作者的政治素养问题，对浙江电视台国际频道部分员工进行了访谈，掌握了第一手资料。目前，绝大多数对外传播工作者在政治态度上拥护党的改革开放路线，业务学习尚可，但对政治学习处于应付状态，认为只要能够完成单位的政治理论学习任务就行了，很少有人自己安排其他的政治理论学习，甚至有个别员工认为，学习政治理论根本没有用处。同时，他们认同中国特色社会主义理想，但对马克思主义的理解及信仰状况不容乐观，仅有少数人表示坚信共产主义能够实现，多数员工表示说不清楚。 3对外传播人才政治素养方面存在的问题及原因探究 对外传播人才政治素养中表现出的问题，具体原因主要有以下

5、几方面: 3．1对对外传播人才政治素养的要求存在偏颇 在对外传播实践时往往忽视了传播的规律及其合理内核，将更多的注意力放在了强调媒体的无产阶段党性及指导性之上。但是，真理并不是“赤裸裸”地就能为人所接受，有时也需要一定的包装。因此，在对外传播中我们要有坚定的立场，“同时还要有极大的狡猾，要有原则而又很灵活”。那种不看对象，不问效果，太露、太硬的宣传方式，看似最讲党性，实则是不负责任的做法。同时，资本主义意识形态与社会主义意识形态是根本对立的，对外传播要求我们用事实介绍中国，从而让外国人更好地了解中国。是真正了解中国，而不是去教育和批评外国人。

6、当然，我们必须要明确的一点区别是，我们认为新闻媒体应当具有动员、引导及教育等功能，但国际上认为新闻媒体的作用仅仅是提供新闻信息，强调的只是新闻媒体的传播功能，很少提及教育功能。正是因为这种存在一定偏颇与不足的政治素养要求，使得当前的对外传播工作者如果坚持这种意识形态，往往得不到良好的传播效果，使得他们放弃了对政治素养的追求。 3．2对对外传播人才政治素养的培训十分匮乏 目前，许多对外传播工作者仅限于关注自身专业技能的提高，而对于自身的政治素养却关注甚少。相对来说，目前培养对外传播人才的高等院校，对于学生政治素养的培养也没有给予应有的重视。有数

7、字表明，设置英语专业的高校达1000多所，英语专业在校生达百万，但问题很多，主要是大部分院校的教学过分注重专业课程，注重专业技能的培养与传授，忽视对于学生政治素养的提升。课程设置不合理，人才培养缺少特色，毕业生不适应国家经济建设和社会发展的需要。另外，对外传播工作者入职后的继续教育体制也存在一定的不足，往往只注重岗前的培训教育，忽视在职和跟踪教育。在教育效果的追求上，大部分也只是为了完成硬性指标，实效性低。而在具体教育中忽视了党的利益与人民利益至上的教育。 3．3对对外传播人才政治素养的创新性重视不够 东西方的文化存在着极大的不同，这就要求我

8、们在培养对外传播人才的时候，必须重视创新的培养思路、培养的创新措施，仔细分析因文化不同而造成的价值观不同、思维方式不同及风险习惯的不同，