-高中语文 专题四 读其书想见其为人-《史记》的理想人格 第课 管仲列传试题 苏教版选修《《史记》选读》

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1、第10课　管仲列传1．一词多义(1)称(2)实答案　(1)称量，权衡/称言，主张/赞许，称道　(2)充实/实际上2．虚词归纳与答案　给予/跟，同/结交，亲附/和/语气助词，吗3．古今异义词(1)鲍叔不以我为不肖古义：________________________________________________________________________今义：________________________________________________________________________(2)通货积财

2、，富国强兵古义：________________________________________________________________________今义：________________________________________________________________________(3)吾尝为鲍叔谋事而更穷困古义：________________________________________________________________________今义：_______________

3、_________________________________________________________(4)以区区之齐在海滨。古义：________________________________________________________________________今义：________________________________________________________________________答案　(1)古义：不贤，没有才能。今义：品行不好(多用于子弟)。(2)古义：交换货物。

4、今义：在社会经济活动中作为流通手段的货币。(3)古义：困窘，不得志。今义：生活贫穷，经济困难。(4)古义：小。今义：(数量)少；(人或事物)不重要。4．将下列句中加点词语的活用类型加以归类(只填序号)①九合诸侯　②知我不羞小节而耻功名不显于天下也　③管仲既任政相齐　④富国强兵　⑤贵轻重　⑥管仲因而信之　⑦然孔子小之　⑧将顺其美，匡救其恶答：________________________________________________________________________14答案　(1)使动用法：①④⑥　(2

5、)意动用法：②⑤⑦　(3)名词作动词：③　(4)形容词作名词：⑧5．判断下列各句的句式特点(1)公子纠死，管仲囚焉：__________________________________________________________(2)管仲既用：___________________________________________________________________(3)吾尝三仕三见逐于君：_________________________________________________________(

6、4)生我者父母，知我者鲍子也：_____________________________________________________(5)知与之为取，政之宝也：________________________________________________________(6)任政于齐：____________________________________________________________________(7)岂管仲之谓乎：______________________________________

7、_________________________(8)分财利多自与：_______________________________________________________________(9)不以为言：____________________________________________________________________(10)齐桓公以霸：________________________________________________________________答案　(1)～(3)被动句　

8、(4)(5)判断句　(6)介宾短语后置句　(7)(8)宾语前置句　(9)(10)省略句6．翻译下面的句子(1)仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。译文：________________________________________________________________________(2)岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之