2000字论文 浅谈舞台戏剧中的事件

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1、浅谈舞台戏剧中的事件可以肯定地说，没有事件，就构不成戏剧。因为在每一个呈现在舞台上的小品中，事件都作为整个舞台戏剧中最重要的一条脉络和骨骼，发挥着不可或缺的“主心骨”的作用。其实，在我们的现实生活中，“事”很普通，它的实际价值就在于人怎么去认识它和感受它并进一步解决它。因此，它在左右人的思想情感活动中起着绝对的支配作用。同样，在舞台戏剧中的事件，它也需要演员用这种被事件左右的思想情感去表演艺术，这才能让人感受到戏剧的真实感并使观众产生共鸣。但是，不同的是，舞台上的事件被赋予了一定的戏剧性，这时的事件就要来源于生活而高于生活。所以，舞台事件应用戏剧性的表现手法来紧凑地推动事件的

2、情节发展。事件是规定情境中存在的重大的事实。所以在舞台戏剧中，演员要用舞台上的行动来告诉观众，在何时何地与谁在一起时发生了一件什么事。事件一定是孕育矛盾冲突的，事件的发生与发展，就是戏剧矛盾与冲突的发生与发展。那么，舞台戏剧中就要对事件的矛盾和情节进行发展和解决。舞台上出现的事件，应该能够引起和推动人物之间的相互行动。也就是说，事件是一件能够推动情节发展的一件事，而这件事则构成并产生了演员对这件事所作出的判断和反应，演员需要围绕这个事件进行交流和判断，并不断地推动演员去进行行动，使演员产生某种思想和情感，逐步推进事件的发展，最终解决事件的矛盾。一方面，任何戏剧中都必须要有一定

3、的事件，因为舞台上的故事要围绕这个事件而展开和进行发展。只有这样，事件才能在演员创造人物时起作用，并且还能影响和激发演员的内心活动，使他们在舞台上依据事件的作用而产生符合戏剧规定情境乃至真实、自然、有机和合理的行动。例如在本学期期末的画面小品《参孙与黛里拉》中，虽然它是作为画面小品呈现在舞台上的，但是小品所抓的事件是一件非常完整而且有具有戏剧性的重大事实。小品讲述的是希腊神话中的一个故事，两个对立打仗的家族，其中一个家族派出黛里拉去对立的家族那里获得其首领参孙的信任，并伺机杀了他，获得家族的胜利。3小品中的事件是巨大且复杂的，矛盾冲突比较激烈和尖锐，人物内心的感情变化和起伏是

4、比较丰富和鲜明的，对于这样一个事件，既要提出矛盾，又要解决矛盾，在短短的十几分钟内要保存事件的完整性，这就要求在对事件的处理上发展情节，解决矛盾，明确点题，充分展现人物内心的情感和人物的行动。而另一方面，由于戏剧情境和鲜明的人物形象最终是通过演员具体的舞台行动来体现的，所以，把握清晰的人物思想行动线又是揭示戏剧舞台事件、体现鲜活人物个性的主要方式。例如在宫廷小品《光绪遗恨》中，光绪皇帝就是小品中充满矛盾的主体，演员清晰地表现出了光绪这个人物思想的矛盾性，将他不甘软禁却又受命与人的无奈不幸之感表现的非常好。而珍妃，侍女，李连英，王嬷嬷也以不同的人物性格和行动来带动情节的发展，共

5、同揭示戏剧舞台的事件，将事件表现得淋漓尽致。一个好的舞台事件，第一，它的剧本结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。例如《雷雨》，每一幕的情节并不长，人物也并不多，场景变换也很少。这就符合在高度集中的场面和场景中展开。戏剧可以不受时间与空间的限制，但要把冲突事件表现出来。 第二,事件必须有集中、尖锐的矛盾冲突。例如《雷雨》中通过工人阶级与资产阶级以及周鲁两家的矛盾作为情节发展的主要线索。矛盾表现得更集中、突出，总得是反映社会生活中的某些矛盾。 第三，事件的进行发展可分为开端、发展、高潮和结局。例如《雷雨》中，开端就是周鲁矛盾冲突来吸引人们。发展是矛盾冲突进一步向前提前。一波未平

6、，一波又起，一步步把矛盾推向高潮。在一个风雨雷电交集的夜晚，三十年前的秘密破裂，周鲁矛盾在两代人身上出现，矛盾发展到了顶点，人物性格突出。加上环境，预示以悲剧形式为结局，矛盾冲突解决。用这样的悲剧给人们留下想象与展望。 第四，事件中的人物要用自己的语言和动作来表现性格。和《雷雨》中主人公周朴园是封建地主阶级代表，就表现出的残忍、冷酷、自私又虚伪，与鲁侍萍相逢后，表现更为突出。鲁侍萍一个善良、正直和被受侮辱的旧中国劳动妇女形象。这就充分体现了戏剧的特点。3 因此，舞台事件，要把握尖锐集中的戏剧冲突，了解人物性格是怎样在矛盾冲突中的发展、变化中得到发展的。这才是一个好的成功的有表

7、现力的事件。从小品《忏悔》中可以看出，不论是日本伤兵，大勇叔，小孙女或是淳朴善良的大娘，每个人身上都有着各自不同的性格，因此也就在小品中推动了剧情的发展。情节中的“事实”乃是由人的动作与事件的相互存在所构成，而人的每一个行动又都包含着具体、丰富的思想内容。而对于人物的行动与心理活动的关系，问题在于，演员在构思和处理人物与矛盾的关系时，面对每一个“事实”都不能忽略角色的“思想及心理”这种潜在的实质内容。在构思情节和塑造人物性格时，不应忽视“事件”是揭示人物性格的这一事实，因为这是表现情境和引发矛盾冲突的重