一讲解要求及清点辨别仪器

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1、实验一讲解实验要求及清点辨别仪器实验要求实验是药物分析课程教学的重要组成部分。按教学大纲规定，实验课教学应做到：一、全面了解药物分析工作的性质和内容，培养严肃认真、实事求是的科学态度和工作作风。二、运用本课程理论及有关基础与专业知识和技能，解决实验中的问题，以加深对本学科专业知识的理解。三、正确掌握实验教材中各类代表性药物的分析办法，熟练各种分析方法的操作技术，培养独立开展药物分析的工作能力。为提高实验课程的教学质量，学生应严格按以下要求，做到：1．做好预习，明确每次实验的目的要求。弄懂原理和操作要点，预先按排好实验进程和所需仪器；估计实验中可能产生

2、的问题及处理方法，并应有准备地接受教师的提问。2．实验中严格按实验规程操作，注意基本操作细心观察实验现象。3．进入实验室随带一本预先编好页数的实验记录本。4．实验过程中应尊重事实及时做好完整而确切的原始记录。要用钢笔或圆珠笔书写，字体端正，全部重要数据应直接记于实验记录本上绝不允许记于纸条上，手上或其它本子一再誊写，也不允许暂时在脑子里而后记录。原始记录是实验报告的一部分，尊重原始记录是必要的科学作风,记录本不难撕页，如记录有误，只能将写错处用双线划去（但要求仍能看清原来写错的数值），在其旁写上正确数据。千万不得涂改，涂改的原始记录无效。5．防止试剂

3、，药品污染。取用时应避免试剂瓶盖盖错或不随手加盖的现象发生，当不慎发生试剂污染时，应及时报告教师。公用试剂、药品应在指定位置取用。此外，取出的试剂、药品不得再倒回原瓶。6、爱护仪器，小心使用。破损仪器应及时登记报损，补发。精密仪器，用毕登记签名。717、实验时确保安全，时刻注意防火，防爆，发现事故苗头及时报告，不懂时不要擅自动手处理。8、清洁液一般只限于洗涤滴定管、吸量管、容量瓶等，使用时应用水冲洗仪器，沥至无滴水后，用热清洁液浸洗。其它玻璃仪器用肥皂或去污粉刷洗。注意节约蒸馏水，荡洗玻璃仪器应遵守少量多次的原则。9、爱护公物，节约水电，药品和试剂。

4、可回收利用的废剂应回收至指定的容器中不可任意弃去。腐蚀性残液应倒人废液桶中切勿进水槽。10、实验完毕后应认真清理实验台，仪器洗净后放回原处，擦净台面，锁好柜子，经教员同意后，方可离开。值日生还应负责整理公用试剂合，打扫地面卫生，清除垃圾及废液桶中污物、废水。并检查水、电、门、窗等安全事宜。11、认真总结实验结果，按指定格式写实验报告，并按规定时间交出。分析中常用仪器的基本操作要点滴定管、容量瓶和移液管是滴定分析中准确量测溶液体积的三种仪器，正确地使用这些仪器是作好定量分析实验的基本技能，为此须特别注意这三种仪器的性能用其使用方法。一、滴定管的使用注意

5、事项1、常量分析采用的是常量滴定管，其中最常用的容积为50ml和25ml，它们的最小刻为0.1ml；读数时，两小格之间可以估计读出一位数，所以滴定管能测量至0.01ml。2、滴定管按其用途可分为酸式和碱式两种，下端带有玻璃磨口活塞的称酸式滴定管。下端用一个橡皮管和尖嘴的玻璃管相连的称碱式滴定管。橡皮管内有一个玻璃珠用以堵住液流和控制溶液的流速，酸式滴定管是用于盛放酸性溶液和氧化性溶液，因为磨口玻璃塞易被碱性溶液腐蚀。而碱式滴定管则用于盛放碱性溶液，不能盛放与橡皮管作用的酸，如I2、MnO4及AgNO3等溶液。713、滴定管使用前应检查是否漏水，玻璃活

6、塞旋转是否自如（或玻璃珠是否适）。给活塞涂凡士林油需认真仔细，使成透明状。滴定管的洗涤须依次用铬酸洗液。自来水，蒸馏水和操作溶液洗涤。洗液放出后，先用自来水冲干净，再用蒸馏水洗三次，每次10～15ml，用蒸馏水洗涤后，洗净的滴定管其内壁应完全被水均匀地润湿而不挂水珠，然且用待装入的操作溶液（即标准溶液或被标定的溶液）洗涤三次，每次约5～10ml以除去管内残留的水分，确保操作溶液的浓度不变，然且倒入操作溶液至“0”刻线以上，再检查滴定管下端有无气泡，如有气泡，将其排除。4、滴定管刻度在读数时应遵守下列规则：（1）装满溶液或放出溶液后，必须等1～2分种，

7、待附着在内壁上的溶液流下，再读数。（2）读数时．滴定管可以夹在滴定管架上，也可以用拇指和食指拿住滴定管最上端处。两种方法均应使滴定管保持垂直。(3)读数时，视线应与弯月面下缘最低处的液面成水平。初读与终读应用同一标准。(4)必须读到小数点后第二位，即要求估计到0.01ml。5、注意每次滴定最好从0.00ml刻度开始。不允许用滴管滴加溶液来调整液面，以免改变溶液的浓度。刚刚加添溶液或刚刚滴定完毕，不要立即调整零点或读数，而应该等1～2分种，以使管壁附着的溶液流下来，而不致影响读数的可靠性，滴定管使用完毕后，倒去管内剩余溶液，用自来水洗净后。再装满水，套

8、上套管，这样下次使用前可不必再用洗液清洗。酸式滴定管如长期不用，活塞部分应垫上纸。否则时间一久，活塞不易打开