从汉到元政治制度的演变

《从汉到元政治制度的演变》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、说课稿从汉到元政治制度的演变2007年12月6日10从汉到元政治制度的演变[教材分析]汉朝到元朝的政治制度，是古代中国政治制度的重要组成部分。本课内容主要围绕专制主义中央集权不断发展与加强展开。这一阶段，时间跨度大，政治制度变化多。两汉时期，主要是继承秦朝创立的政治制度；魏晋隋唐时期，对秦以来的政治制度多有损益，有较多的创新；宋元时期，特别是元朝政治制度又有创新与变化，奠定了我国封建社会后期政治制度的基本格局。本课还设置了选官、用官制度的变化，一方面说明政治制度不仅包括行政管理制度，也包括考试、人事管理制度；另一方面，由汉至元官史制度的

2、发展与完善，从侧面体现了古代政治制度的特点及管理水平。[三维目标]详见表一。[学情介绍]知识状态：高一学生已经储备了一定的学科基础知识，初步具备了观察问题、分析问题、解决问题的能力。基于以上考虑，教学时基础知识部分以学生自学的方式简短带过。认知能力：联系、比较能力较差，对从汉至元政治制度变革原因及作用不易理解。理解思维能力水平较低，对一些专有名词或概念如“封建专制主义中央集权制度”不易理解。学习情绪：对具体的、感性的历史知识比较感兴趣，对制度、政策、措施的原因分析、结论评价可能不太感兴趣。10表一：三维目标目标内容知识与能力过程与方法情

3、感态度价值观识记理解运用中央集权的发展推恩令；藩镇割据；北宋中央集权的措施：元朝的行省制度汉元之间，中央集权与地方分权之间的矛盾时隐时现，一定程度上影响了政治制度的演变。1.通过对中国古代中央集权发展及其影响的分析，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析历史问题的能力。2．通过引导学习汉至元政治制度的史实，帮助学生了解汗至元政治制度的主要内容，也概括出了中国古代政治制度的最主要特点。3.通过引导学生了解汉元政治制度的演变过程，总结中国古代政治制度的特点，培养学生综合、概括的能力。1.联系时代背景分析各项措施，理解历史概念，

4、并逐步总结出中国古代政治制度的特点。2.引导学生重视图示、引文等材料，在对历史材料的研读和分析中，初步掌握处理历史资料的一般方法。3.引导学生运用图表法加强对主干知识的理解，形成本课的知识框架与结构。君主专制中央集权的不断发展与强化，是汉至元政治制度演变中最突出的特征，这一特点也存在这样那样的缺陷，但在汉至元特定的历史条件下，它有利于国家机器的有效运作，有利于组织生产发展经济，对中国社会的发展进步有一定的推动作用。科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府，把读书考试与做官联系起来，有利于打破特权垄断，扩大官吏人才来源，提高官员

5、人员素质君主专制的演进丞相；三省六部制度；参知政事；枢密使和三司徒；中书省汉初丞相位高权重，汉武帝重用尚书令等消弱了相权；魏晋南北朝时形成了三省体制；隋唐三省六部制消弱了相权保证了皇权的独尊；三省六部制，是中国古代政治制度的重大创造。选官用官制度的变化察举制、九品中正制；科举制。官吏制度是政治制度的重要组成部分。汉至元官吏制度的发展与完善，体现了中国古代政治制度的特点及其管理水平。   10[教学重点和难点]重点：从汉至元中央集权与君主专制演变的史实。难点：中国古代政治制度的主要特点。[教学模式与教法分析]在本节课教学活动中，我采用导向

6、—对话—互动教学模式，通过史料研读、创设模拟情境、问题教学法、探究对话等多种教学方法实现教学目标;在教学手段上，充分发挥多媒体课件的作用，提高课堂教学效率。[教学流程]本课内容多，时间跨度大，理论性较强，因此我把教学内容设计了明暗两条线索，明线围绕重点中国汉元时期中央集权与君主专制演变的史实为依托，从而得出结论，中国古代政治制度的特点：中央权力不断加强，地方力量不断削弱；君权不断加强，相权不断削弱；选官用官标准不断趋向公平、公正和科学；暗线是通过以上知识的学习和思考，探究中国古代政治文明之得失，以及对今天的借鉴意义。在教学手段上，补充一

7、些背景史料，构建问题情境，以置疑、思疑、解疑为思路引领，师生互动、生生互动、合作探究、模拟场景等多种生动活泼的教学手段来组织教学，从而把教师的认知结构内化成学生的认知结构，达到本节课的教学目的。导入：通过展示宋太祖的肖像和文字说明，创设历史情境，并展示观点截然相反的对中国古代政治制度的评价材料，置疑，留待学完后解决。10展示并设问：宋以前，宰相们坐着议事，到宋太祖时坐着议事不行了，再以后就必须跪着接受君恩了。同学们想想看，从坐到跪，这中间说明了一个什么样的问题呢？展示材料：材料一：有告之曰：“中国自秦以来二千年，皆专制黑暗之历史也。……

8、或告之曰“我中国自秦以来，皆封建社会之历史耳，虽至今犹然，一切病痛尽在是矣”……——钱穆《国史大纲》引论材料二：人们常常说中国是世界上的四大文明古国之一，津津乐道的事例很多，但有一响更伟大的文明，而且一创造