2011-2012学年度第二学期龙岗区康艺学校校本研修计划

《2011-2012学年度第二学期龙岗区康艺学校校本研修计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、康艺学校2011-2012学年度第二学期校本教研工作计划一、指导思想以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和办学水平。二、总体目标：以新课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。树立良好的师德师风，使教师的自我反思行为纵深发展，凸显个体价值，倡导团体合作，形成终身学习的能力并通过

2、校本研修改进学校的课程与教学，提升办学水平和教育质量。三、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。①理论学习：围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。②主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择主备单元中的重点内容上一节公开课，通过说课、听课、评课、反思、等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。③反思交流：通过前一阶段组内讨论

3、形成的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点，各抒己见，促进教师共同提高。四、主要工作措施:1、本学期课堂教学研究的重点是：“新课程有效化管理与教学”和打造“高效课堂、和谐课堂”。2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好每周三晚6:00—9:10进修主题教研、反思交流、理论学习的三项活动，在活动时把备课与反思交流活动结合起来，课题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。教师要树立主人意识，勇于展示自己，促进自身专业素质的提高。3、以“新课程有效化管理与

4、教学”、“高效课堂和谐课堂”两个大主题研究为载体，根据年级科目的特点，从教学中遇到的困惑问题来确定学科教学研究主题。各科教研主题安排如下：小学语文组课题《提高识字教学的效果》《想方设法巩固汉语拼音》；小学数学组《小学数学计算错题分析与探讨》、《在数学教学中如何提高学生的读图能力》；小学英语组《小学英语典型错题分析和纠正策略》、《教会学生记单词的技巧》；初中语文组《如何写好作文结尾》《优秀作文如何选材》；初中数学组《课堂教学活动的管理》、《课堂教学秩序的管理》；初中英语组《培养学生阅读能力提高的行动研究》、《有效记忆英语单词的尝试》；中小学术科组《灵活多样的方法激发学生学习兴趣》《学习校

5、外经验，提高课堂管理》；中小学体育组《民办学校体育课中的安全》《中学生终身体育意识的培养》。4、通过教师教学比武、师德演讲、教学观摩、专家讲座、名师教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为教师搭建参与教研的平台.5、实施常规教研，积极鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课，每人每学期听课至少15节。加强业务学习，每学期教师业务学习读书笔记和心得体会不得少于4000字。6、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。7、由于校内资源有

6、限，仅凭校内力量不可能完全解决学校、教师在教研中所遇到的问题，必须有专业研究人员的参与。为此我们将开展“里外结合”“公民办相结合”的专业引领活动来培植一支过硬的队伍。“外”即有计划安排老师外出培训学习；“里”即每次公派出去参加研讨会教师回校后为其他教师做专题讲座，为教师上观摩课。“公”即定时安排老师到周边公办学校听课评课。8、开展网络教研，达到优质资源共享，积极参加区教师进修学校所有培训学习活动，开创教研新天地。五、主要活动安排二月份：1、拟写校本教研工作计划2、召开教研组长会议3、新聘教师公开课4、组织科组完成校本课堂方案制定与申报三月份：1、教学开放周（邀请科组教师随堂听课、家长随

7、堂听课）活动2、教育教学----学雷锋活动3、集体备课、理科组活动4、组织教师参加区进修学校组织的小科目培训5、科组长培训（中考备考相关培训），数学教师到梧桐学校培训、英语教师到横岗中学培训、语文教师到平安里学校培训6、学校审核校本统一到区教师培训管理平台申报四月份：1、教师书法比赛2、师德演讲比赛3、书画、手工作品竞赛活动4、“国学经典诵读”活动5、文科组、英语组活动6、配合进修学校组织教师参加各级教研活动五月份：1、“五四”青年节庆祝活动2