108天拓客系统执行留客标准化流程

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1、108天拓客体系留客系统执行标准只有钻石才能切割钻石,只有实战才能指导实战108天拓客体系执行一、商圈调查:(前期要完成)二、前期外联工作(大型的购物商场、超市门口,人流量大的广场,人流量比较大的商业区,写字楼等。在店门口也行)三、服装、珠宝、摄影、美发、娱乐健身、瑜珈等女性消费单位四、活动准备1、对美容院周围门面和商场进行人流量的调查,锁定好目标客户;要提前做好沟通,最好是店长或是老板去做异业联盟;2、对于美容院的客户进行系统的跟进,例如客户的人脉关系,员工的人脉关系,亲朋好友的人脉关系;都可以建立良好

2、的人际关系网;3、店里的所有客户要做非常详细的分析,并且把每位顾客都分配到美容师的名下,要尽量平均的分配,美容师之间不出现重复跟进一个顾客的现象;4、在前期要和顾客有信息的交流,可以一个星期发1—2次,内容是以问候或是关心为主;如果有顾客觉得奇快,只说感谢和需要顾客的支持和鼓励的话术,不要说活动内容;5、活动开始前,店里要做好宣传和卫生,要营造非常好的店面形象;五、48小时拓客前期的物料准备:(一星期前准备)1、感恩卡500—1000份(视预备拓顾客的多少而定)2、横幅1条(提前三天悬挂)“超级美丽天使”

3、联名评选活动现在进行时……3、宣传X展架2个(放在店内及店门口)执行老师前期准备工作的指导和跟进(美容师动员会,下达任务)1、提前15天美容师口头宣传1、提前15天发感恩短信,美容师口头跟进并让老顾客带新顾客2、提前一星期美容师口头确定自己的顾客投票自己3、提前五天报纸公告(视活动规模而定是否需要)4、提前三天电话跟进前台确定客户的电话跟进,列出重点客人分工到每位美容师,责任到人,争取销售成功。5、提前二天活动工作具体落实。监查每天的短信数量6、活动前期,每天开美容师会议,着重点抓住老顾客来帮助及通过老顾

4、客带新顾客过来投票。7、美容师完成业绩者可以给予一定奖励,未完成者不予惩罚。8、活动前、中、后均每天早晚全体员工会议,总结活动概况,让美容师透彻了解本次活动对自己的价值和意义,调动美容师的积极性。活动业绩目标投定:总业绩目标:________拓客人数美容师个人业绩目标:________完成新顾客人数9、制作老板及员工宣传KT板:三、培训当天必须到位的物料:1、培训会场,投影仪,话筒,音响,相机或摄像机(要提前一天准备好)2、水晶奖杯2个(冠军和亚军)3、鲜花100-200支,鲜花4束4、大红包XX个(要纸

5、做的那种,便于写字)5、笔,笔记本,收据(确定要人手一份)7、蓝丝带X卷8、公司的宣传资料或资料袋X个(资料袋人手一个)9、预定庆功宴,当晚要准备的物料:(投影仪,话筒,音响,相机,蓝丝带,鲜花2大束,奖杯,红包奖金)超级美丽天使评选活动大致流程活动进行前:一、前期指导老师的工作流程:1、了解情况(每个美容师和顾客的情况及顾客工作单位)2、清点和补齐物料:感恩卡是否包好,纸袋,支持团登记表50份,收据每人一本等3、各类奖品、奖章和礼品:鲜花每组20支,金牌巧克力50个,冠亚军奖杯,冠亚军奖状,冠亚军鲜花共

6、四束等1、准备好主讲老师的训练场地和课程备用物资(大量推崇讲师):电脑投影仪,无线麦克,影像功放等否完好。2、训练美容师自我介绍:步骤1)向大家问好2)我来自XXX美容会所,是一名资深的美容师或顾问3)我的特长4)我的长期目标、短期目标、月目标及天目标5)如达不成目标应如何6)希望你们叫我XXX老师台下:XX老师好,XX老师辛苦了,XX老师我们爱你!3、分组(2人一组,强弱搭配)4、清点好感恩礼袋(感恩卡50份,支持团登记表2张,笔,收据)四、会前店里沟通;1,要确定店里的顾客全部分配到美容师的手上,并且

7、要清楚顾客的大概情况,如职业,性格,人际关系等;2,要确定店里的形象和卫生都要做好,以便顾客来店参观;3,美容师要再次熟悉店里的项目和服务内容,以便可以更好的和顾客沟通好;4,要电话或是信息通知所有顾客,在这三天均不对外营业;5,通知所有美容师准时参加培训课程;五、培训的课程:上午课程:9:00—12:00“把爱传出去”-超级美丽天使评选活动(1个半小时)1,优秀团队的三要素:好玩,赢,规则;2,超级美丽天使五大特点:激情,立刻行动,自我管理,欣赏赞美,真诚;3,案例的分享:针对特别感人的案例要做分享(配

8、合PPT图片)教练课程:(1个半小时)1,心灵的洗礼,(体会生命的意义)2,突破自己:我是一个负责任的人执行老师工作分配A.分组(强弱分配,并设定组长)B.领物品C.卡的使用(写上自己的名字,老顾客不能使用,预存100元享受超值服务)D.领鲜花,20支/人,按客情关系和顾客质量进行分配。E.规则:早上8:30准时来到店里,从11:00—19:00每个整点每组的组长打电话到公司或执行老师的手机上,组员则每小时整点报给该组的组长,

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