人教版八年级英语下册第四单元学案

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1、人教版八年级英语下册第四单元学案 Unit4HesaidIwashard-workingSectionA教师寄语:Therewillbenoregretandsorrowifyoufightwithallyourstrength.(只要全力拼搏了,就没有遗憾,没有后悔。)一学习目标:1)Importantwords:mad,anymore,message,suppose,hard-working2)Importantphrases:watchsoapoperas,besupposedtodo,firstofall,passon,sth.happenon…3)Importan

2、tSentences①ShesaidshewasmadatMarcia.②ShesaidshewashavingapartyforLana.③Whathappenedon“YoungLives”lastnight?④Youaresupposedtomeetatthebusstoptoreturnit.4)Grammar:直接引语和间接引语二、重点难点:1.直接引语与间接引语之间的转化;2.区分bring/take;三、学习过程:Step1单元语法讲解:(直接引语和间接引语)(一)直接引语和间接引语的含义:引述别人的话时,一般采用两种形式:一是引用别人的原话,两边用引号标出,

3、称为直接引语;二是用自己的语言转述别人的话,称为间接引语。间接引语在句中实际上就是宾语从句。(二)直接引语变间接引语的方法:1. 从句人称的变化:由直接引语变间接引语时,从句的主语人称要遵循一主、二宾、三不变的原则。1)直接引语的主语是第一人称时,变为间接引语时要和主句的主语保持一致。eg:①Theysaid,“Wewillgotherebybus”他们说“我们将乘公共汽车去那儿”。→Theysaidtheywouldgotherebybus.他们说他们将乘公共汽车去那儿。②Hesaid,“Iamvisitingmyauntnextweek.”→Hesaidthathewa

4、svisitinghisauntnextweek.2)如果直接引语的主语是第二人称,变为间接引语时要与主句的宾语保持一致。eg:①Shesaidtome,“Areyouinterestedinscience?”她对我说:“你对自然科学感兴趣吗?”→Sheaskedmeif/whetherIwasinterestedinscience.她问我是否对自然科学感兴趣。②Hesaidtome,“Youarehard-working.”→HetoldmethatIwashard-working.3)如果直接引语的主语是第三人称时,变为间接引语时人称保持不变。eg:Hismothers

5、aidtome,“Hecan’tgotoschool.”他的妈妈对我说:“他不能去上学”。→Hismothertoldmethathecouldn’tgotoschool.他妈妈告诉我他不能去上学了。2. 从句时态的变化:1)如果主句是一般现在时或一般将来时,直接引语变间接引语时,从局的时态保持不变。eg:Hesays,“Iamvisitingmyauntnextweek.”他说:“我下周要去看望我的姑姑”。→Hesaysthatheisvisitinghisauntnextweek.2)如果主句的时态为一般过去时,从句的时态要做相应的变化。②现在进行时改为过去进行时;③一

6、般将来时改为过去将来时。注意:如果直接引语为客观真理、客观事实、自然现象时,变为间接引语时,时态不做变化。eg:Theteachersaidtous,“Lighttravelsfasterthansound”.老师告诉我们:“光传播的速度要比声音传播的速度要快”。→TheteachertoldusthatLighttravelsfasterthansound.3. 句型的变化:1)如果直接引语是陈述句,变为间接引语时要用that来引导,that可省略。eg:Hesaid,“IlikewatchingTV.”他说:“我喜欢看电视”。→Hesaidthathelikedwatc

7、hingTV.2)如果直接引语是一般疑问句,变为间接引语时,需用if或whether来引导,且用陈述句语序。eg:Heaskedme,“Willyoubuytheredcoat?”他问我:“你要买那件红外套吗?”→Heaskedmeif/whetherIwouldbuytheredcoat.3)如果直接引语是特殊疑问句,变为间接引语时,引导词就是特殊疑问词,且用陈述句语序。eg:Sheaskedme,“Whereareyoufrom?”她问:“你从哪里来的?”→SheaskedmewhereIwasfrom.4)如

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