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《义务教育冀教版四年级.数学上册第四单元测试卷及答案小学数学试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品第四单元测试卷一、填空题。1.线段是直的,有( )个端点;将线段向两个方向无限延长,就形成了( )线;从线段的一个端点向一个方向无限延长,就得到一条( )线。2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做( )。这个点叫做它的( ),这两条射线叫做它的( )。3.测量角的大小要用( ),直角的度数是( ),平角的度数是( ),周角的度数是( )。4.把我们所认识的角的种类按度数从小到大排列。( )角<( )角<( )角<( )角<( )角5.过一点可以画出( )条直线,过两点只能画出( )条直线;从一点出发可以画( )条射
2、线。6.1个周角=( )个平角=( )个直角;1个平角=( )个直角。7.如果∠1和65°角正好组成一个直角,则∠1等于( );如果∠2和65°角正好组成一个平角,则∠2等于( )。8.3时整时和( )时整时,时针和分针所成的角是直角;( )时整时,时针和分针所成的角是平角。二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)1.直线总比射线长。( )2.大于90°的角一定是钝角。( )3.平角是一条直线。( )4.任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。( )5.用放大镜去看90°的角,角的大小不会发生变化。( )6.线段是直线上两点之间的部
3、分。( )7.过一点只能画出一条直线。( )8.一条射线长6厘米。( )9.过两点只能画一条直线。( )10.两边越长,角的度数越大。( )三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.角的两条边是( )。A.直线 B.线段 C.射线2.下面不能用三角板画出的角是( )的角。A.15° B.70° C.105°3.丫丫画了一条长20厘米的( )。A.直线 B.射线 C.线段四、分别画出90°、40°、125°的角。精品五、下图中已知∠2=130°,求∠1、∠3、∠4的度数。六、把下面的各角度数填入相应的圈里。45° 80° 1
4、20° 90° 175°75° 180° 95° 115° 36°七、看图填空。直线有( ),射线有( ),线段有( )。八、写出钟面上的时针和分针所成的角的名称。( )角 ( )角 ( )角( )角 ( )角九、解决问题。1.建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子,然后在钉子之间拉一条绳子,做出一条直的参照线,这样砌出的墙是直的,你知道这是为什么吗?精品2.下图中有多少个锐角?3.下面各个拼成的角分别是多少度?∠1=( ) ∠2=( )∠3=( )4.下图是把一张长方形纸折起来后的图形,其中∠1=
5、30°,你知道∠2的度数吗?第四单元测试卷参考答案一、1.2 直 射 2.角 顶点 边 3.量角器 90° 180° 360° 4.锐 直 钝 平 周5.无数 一 无数 6.2 4 2 7.25° 115° 8.9 6二、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.✕ 5.√ 6.✕ 7.✕8.✕ 9.√ 10.✕三、1.C 2.B 3.C四、略五、∠1=50° ∠3=50° ∠4=130°六、锐角:45°、80°、75°、36°钝角:120°、175°、95°、115°七、④和⑨ ①、③、⑤和⑧ ②、⑥和⑦八、锐 直 钝 平 周九、1.两点确定一条直线 2.15个3.
6、150° 75° 180° 4.75°精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕
7、关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字
8、姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺
