关于词语的内在语义与对应关系

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2、分强化对应关系、死记硬背的倾向，培养外语语感。前言词语是学习语言与语言交际的最基本要素之一，准确把握词义是运用语言工具的基础。在英语教学过程中，常常有学生提到这样的问题:一个常用的单词，释义繁多;在一本字典里，同一个词的词条有十几、二十条，令人眼花缭乱、无所适从。这个问题涉及到两个原因:一是词的内在语义，二是不同语言词语之间的对应关系。弄清楚内在语义与词语之间的对应关系，将大大有助于英语词语的活学活用，提高英语教学水平。一、词的内在含义许多词语在不同的句子里，在不同的语境下，有多种意识，这就是词语的多义性。词的多义性主要是

3、由于词语本身体包含内在语义和表层语义两个层次。内在语义是一种潜在的概念，是词源所固有的成分，是词根、词缀的原义;表层语义则是内在语义在千变万化的情况中衍化出来的具体形式。因此，内在语义决定词语的本质，而表层语义决定的是词语在具体情况下的具体解释。这里，我们试举Subjet一词作为例子来观察词语两个层次之间的关系。Subjet一词，在上海译文出版·社出版的即把…置于之下。这就是subjet一词的内在语义。以此内在语义为本，它所衍生出来的表层语义非常的丰富。1、作为动词a)AnientRomesubjetmosetoofEur

4、opetoherrule.古罗马征服了大半个欧洲。这个句子中，意为“征服，使隶属”，英语解释为“get…underontrol”，其内在语义仍然是“thro…underontrol”即置于之下。b)Theloationoftheislandinthemiddleoftheoeansubjetsittofrequenthurrianes.该岛地处海洋中心，因而常里到咫风的袭击。Subjet…to可以释为“使…经受”，即“expose…to”，但本义仍是“thos…under’’，置…于之下。)Theplanillbesubj

5、etedtoapproval.该计划将呈请批准。d)Ourexportsinthislinearesubjetedtotariftrateof50%inCanada.我们的此类商品在加拿大应证的关税率为50%。2、作为形容词a)Weareallsubjettothelasofnature.我们都要受自然规律的支配。b)Heassubjettoridieuleinhislife-time.他生前常常受到嘲笑。)Onetheargoisunloaded，itillbesubjettotheusualustonsproedure

6、s.货物一经卸下，遨生昼办理例行的海关手续。d)Ourplansmahangesubjettheeather.我们的计划可取决于天气情况而改变。3、作为名词a)Whatbookshaveoureadonthissubjet?关于这一题材你看过哪些书?b)Ienjomathsandthatasmbestsubjet.我喜欢数学，那也是我成绩最好的兰科。)Rabbitsandmieeareoftensubjetformediealexperiments.免和鼠常被用作医学实验的3生象。d)HeisaBritishsubjet.

7、他是英国国民。e)What’sthesubjetofthesentenee?这句语的主语是什么?从上面的分析可见，Subjet一词从词性到释义变化多端，但是内在语义却万变不离其宗，就是“thro……under”。此外，由jet=tothro，还可以变换词缀，衍生同根词。如:Abjet=XX+thro被抛弃的Conjeture+together+thro推想，估计Dejeted=donl+thro扔下ejet=tout+thro逐出，排斥interjet=beteen+thro插人projet=forard+thro投射re

8、jet=bak+thro拒绝trajet=aross+thro轨迹"从对rejet一词的考察可以看出，尽管词语的表层语义千变万化，但是万变不离其宗，其本质仍然是内在语义在起作用。学习英语如果能有意识对类似subjet这种有着深刻内涵、表层语义繁多、活用难度较大的词语进行构词分析，探索词源，掌握词根词缀的