以“强师德学雷锋为载体” 构建和谐校园.doc

以“强师德学雷锋为载体” 构建和谐校园.doc

ID:12319573

大小:25.00 KB

页数:4页

时间:2018-07-16

以“强师德学雷锋为载体”  构建和谐校园.doc_第1页
以“强师德学雷锋为载体”  构建和谐校园.doc_第2页
以“强师德学雷锋为载体”  构建和谐校园.doc_第3页
以“强师德学雷锋为载体”  构建和谐校园.doc_第4页
资源描述:

《以“强师德学雷锋为载体” 构建和谐校园.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、以“强师德、学雷锋为载体”构建和谐校园——东宣小学党建实记构建和谐校园应与全面落实科学发展观和强师德、学雷锋的内涵联系起来,切实解决师生工作、学习、生活中的突出问题,以法规、道德、政策和舆论的力量,有效调控师生的差异,确保学校的稳定和谐,实现学校全面、协调、可持续发展。(一)狠抓师德师风建设,规范师生行为,全面提升校园文明程度一、进一步强化师德师风建设1、开展“铸师魂,育师德,树师表,练师能”的活动,激励全体教职工“爱岗敬业、团结奉献”的精神。在对照检查阶段,学校开展师德师风“对照检查”活动,就我校教师在教育教学活动中经常遇到的一

2、些问题,一些困惑,进行思考、讨论、交流,在平等民主交流中以求明晰,达成共识,形成规范。譬如:①《教师行为十不准》中明确规定:严禁体罚和变相体罚学生。如何克服?②请分析自己在以下方面的特点:学历、知识、能力、特长、气质、经济基础,社会基础等。作为教师这些方面你各有什么优势?如果从事其它行业,你又有什么优势?③你如何与家长交往,调动他们关心学校、关心班级的积极性?诸如此类的问题,学校在广泛征求意见的基础罗列出来,老师结合自己的实际进行剖析、畅谈,推心置腹,各报己见。既交流看法,又沟通心灵,既解剖自己,又倾听他人,达到真正从内心深处反思

3、、自悟。在交流中一些老同志诚挚地谈到了自己从教经历和心路历程,使年轻教师受到了极大地启发。2、举办师德师风演讲比赛活动。学校在今年四月举办了全校教师职工“学雷锋师德师风演讲比赛”。演讲中,老师们以自己的认识、体会、故事,畅谈了师德建设的必要性与努力方向。3、开展“岗位赛师德”活动。师德师风学习教育、整改提高的最佳效果应该体现在教师各自的工作岗位中,体现在自己教书育人的工作实际中。因此,学校工会、教导处开展“岗位赛师德”活动,赛的过程,赛的效果,与学校每月教师考核结合起来,将言与行结合起来,做到从形式走向自觉,促进教职工良好师德的巩

4、固形成与持久深入。二、对学生加强行为规范教育,养成良好的行为习惯1、养成教育是学校教育工作的基础,本学期,我们组织学生学习新的《中小学生日常行为规范》,继续认真实施《东宣小学学生一日常规》,各班对照评比条例强化训练,做到条条对照,时时督促。2、加强基地教育建设,充分借助德育基础的力量,组织四到六年级学生到游仙区爱国主义教育基地——飞龙山红军纪念碑开展德育教育活动。3、在认真执行日常行为规范的基础上,开展优秀班集体的评比活动,通过对优秀班集体的考核细则进行适当的修改、补充、完善,充分调动师生的积极性,增强学生的竞争意识,培养学生的集

5、体荣誉感。4、做好每周一“升旗仪式”。重视每一个环节的教育意义:出旗--精神饱满、唱国歌--歌声响亮、国旗下讲话有号召力,把每周一次的升旗仪式作为引导学生增强爱国意识的基本途径。5、加强反馈检查的力度,发挥学校橱窗、黑板报的宣传功能,对检查情况及时公布,树典型,造氛围。6、加强学生的课间文明教育,做到“五不”:不随便出校门;不追逐、打闹;不随地吐痰、乱抛纸屑;不说粗话、脏话;不破坏公物。7、学生自我管理队伍认真负责,本学期,学生参与了门卫礼仪岗、校园护绿小队,充分发挥了学生自我敎育、自我管理、自我服务等方面的作用。三、在党建工作中

6、做到“立足实际,不断完善发展”。 1、围绕教师队伍建设做文章,做好教师培训工作,稳定了教师队伍。教师队伍建设是践行“三个代表”,办人民满意教育,实现学校事业发展的力量源泉。一方面,我校在区教育局的指导下,按照“平等自愿,协商一致”的原则,对全体教职工实施了聘任制,合理的配置了人才资源,优化了教师队伍;另一方面,我校加大了骨干教师建设力度,每学年培养骨干教师多人,充实和壮大了教师队伍;另外,适应新形势的需要,加大了对教师的培训力度和外出学习机会,对新进我校的教师我校实施“传帮带”,开展新教师开汇报课、中年教师开优质课、老教师开观摩课

7、的教研活动。对中老年老师加强新课程改革培训和多媒体应用技术校本培训。2、打造“文明校园”,建筑建设和谐校园的精神支柱。我校深入开展了社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、学雷锋教育、法制教育、公民道德教育、师德教育、学生文明养成教育等群众性精神文明创建活动。积极引导全校师生员工,把“创文明校园、创雷锋班级、做文明师生”等为主要内容的群众性精神文明创建活动深入扩展到教学、教研、管理、服务等各个方面,成绩显著。3、打造“平安校园”,为建设和谐校园提供保障。校园安全无小事、学生安全重于泰山。为了维护学生的合法权益,让家长放心,我校花大力气,

8、认真创建安全管理示范校园。牢记“安全高于一切、安全就是质量、安全就是效益”的理念、坚持“安全第一,预防为主”的方针,建立健全组织机构,成立安全工作领导小组。制定并完善了《东宣小学安全工作条例》。大力宣传各种安全知识,经常性地梳理和排查各种安全隐患并

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。