阳光体育示范校申报材料.doc

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1、芜湖市万春小学学校体育发展概况万春小学建于2010年，已走过4年的风雨历程。它坐落风景秀丽的江南水乡万春圩内，东临万春湖路，属于经济开发区管辖。学校占地面积约36亩，总建筑面积约10000平方米，分为两个区域，由东向西分为运动区、教学区。运动区由250米标准运动场和四个篮球场等组成。教学区由教学楼实验综合楼、图书办公室组成，其中教学楼共有24个教室；实验艺术综合楼包括科学实验室2个，语音实验室1个，乐器演奏、排练室1个、多媒体演示室2个，计算机网络教室2个，音乐室1个，舞蹈房2个，美术室2个；图书办公楼包括多功能厅、师生阅览室、办

2、公室、科技活动室、会议室等。学校现有学生876人，教师43人，党员16人，小学高级教师15人，本科以上学历7人，专科15人，区级骨干教师3人，有数十人次在市区各级比赛及论文评选中获得一、二、三等奖。学校领导班子按照“以人为本、培育爱心、铸造成功”的办学理念，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》等文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，全方位实施阳光体育运动，提高全体学生的身体素质，在开展

3、阳光体育工作方面做到了一下几点：一、机构落实，目标明确，管理到位1.为有效引导学生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处。我校高度阳光重视阳光体育工作，成立了以校长周晓斌为组长，分管副校长王更生、汪德玖为副组长，体育组杭仁强，各年级组长为成员的领导小组。2.根据我校以及全体学生的实际情况，由副校长王更生、汪德玖分管体育工作，学校体艺卫处是专门的管理部门，制定有学校体艺卫处管理制度，负责学校各项体育工作的管理，活动的开展，数据的上报等工作。3.学校每学期召开行2次行政会议，专门研究部署体育工作，遇到一些临时性的工作

4、安排，行政还不定期的召开会议进行研究。4.领导小组加强领导，统一部署，制定了我校体育发展的三年规划，目标明确，依据三年规划，学校制定了年度体育工作计划，在定期召开的学校体育工作会议会议上向参会的每位体育工作者进行传达。我校体育工作做到了年年有计划，期期有总结。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与各年级组、各班全面参与的联动机制，做到目标明确，措施有力，保障到位。确保了阳光体育工作有序、有效、安全的开展。二、队伍健全，设施齐备，保障有力1.我校共有教学班18个，由于学校体育教师缺乏，大都由各班主课教师兼任各班体育

5、教学。2.学校非常重视体育教师的继续教育工作，支持体育教师参加各级各类培训，不断提高教育教学及运动队的训练水平。3.万春小学作为经开区东部最大的小学，学校体育设施、设备的配备得到了上级有关部门的大力支持，目前学校有田径场1个，篮球场6个，足球场1个，舞蹈室2个。体育设施、设备齐全，学校每学期划拨专门经费，添置一些易耗性体育器材，由专人进行发放和管理。4.为了调动广大体育教师的积极性，保证阳光体育活动的开展。积极参加市县举办的田径、篮球、足球比赛。学校体育工作产生的费用都是实报实销，从不拖欠，同时为每位体育教师解决服装等费用，给予经

6、费鼓励教师带队伍，促进了我校体育项目的发展。三、课程落实，严格规范，成效明显1.学校按照国家课程计划规定，开齐开足体育教育课程，教师不得以任何理由挤占体育课时。2.加强体育教学常规管理，要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，从整队集合着手，注重队列训练，培养学生良好精神风貌，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，达到其基本的目标要求，并有机地结合爱国主义和集体主义的教育，培养学生良好情操。注意体育教学资料的整理，学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

7、坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。3.加强对体育教研组的管理，学校要求教研组每周开展一次体育教研活动，并做好记录工作。组织和开展集体备课、观摩教学和“三个一”的科研活动，相互取长补短，互帮互学，共同提高教学质量和业务水平。组内确定课题和公开课课目，开展听课、互评、上优质课活动，激励教师转变教学观念，提升课堂教学质量，上出有品味的体育课。教研活动做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。积极争创优秀教研组和备课组。4.按教研组工作安排，每学期对每个教师的课进行一次运动负荷检测和分析，按规定和要求每年对学生

8、进行体质和基本技能水平测试，其中学生优秀率15%，良好率60%，合格率95%以上，基本技能达到各水平技能目标要求。四、利用资源，因地制宜，抓出特色1.学校认真贯彻落实《切实保证中小学生每天一小时校园活动的规定》的文件文件精神，在学校教师大会上和学校