期末复习试卷小结

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时间:2018-07-16

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1、期末复习题一、将词语补充完整不容()()若()若()()()相接人迹()()()号()吼()()飞瀑郁郁()()千()百()()()影只望子成()如()添翼胆小如()汗()功劳门可罗()()发童颜叶公好()金()独立汗()充栋()()之劳生()活()()吞虎咽笨()先飞()飞()舞呆若木()()假()威照()画()从容()()水天()()()接不()千()百()随()而()屏()凝()()胜其()()崩()裂()丝()苟不()思()胸()成()灯()酒()风()日()得意()()受()匪()耀()扬()年少()()形()影()筋()力()铿锵()()应接()()随()而()屏()凝()

2、绿树()()()()气爽恍()大()欣()若()理()当()神态()()()顾()盼()惊()怪七()八()()征()战柳()花()山()地()()枝()叶风()浪()气壮如()顺手牵()害群之()守株待()井底之()鹤立()群来()去脉胆小如()二、根据课文内容填空1.雾锁山头山锁雾()2.()因风皱面()为雪白头3.重重叠叠山()()高高下下树4.《题西林壁》的作者是诗人(),他从()、()、()()、()、()的角度观赏庐山。这首诗告诉我们的道理是()5.爬山虎叶子的特点:刚长出来的叶子是()的,长大以后就变成()的,叶尖一顺儿(),在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点

3、儿()。6.大体上讲蟋蟀的住所是()、()、(),很卫生,蟋蟀盖房子大多是在()月,秋天初寒的时候。7.第五单元的课文都是写动物的,有()的《白鹅》,有()的《猫》,还有()的《母鸡》,虽然内容和表达方式各不相同,但都表达了作者()。8.我们的鹅是吃()的,一日三餐。它需要三样东西下饭:()、()、()。9.你见了,绝不会责打它,它是那么(),()!10.“(),柳暗花明又一村”选自诗人()写的《》。11.正月()香又香,二月()盆里装,三月()连十里,四月()靠短墙。12.那么多的绿叶,(),不留()。那翠绿的颜色,明亮地()我们的眼睛,似乎每一片绿叶上()。13.一径竹阴云满地()

4、14.()一城山色半城湖15.这样()的工程,在世界历史上是一个()。16.桥栏杆上有上百根(),柱子上都()着小狮子。这么多的狮子,(),没有哪两只()。17.(),唯见长江天际流。18.劝君更尽一杯酒,()。19.开轩面场圃,()。(),还来就菊花。20.有志者()21.盛年(),一日()。()当勉励,()。22.我们的交谈很(),仿佛(),而是(),一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的(),(),把我小小的心融化了,以致不知黄昏的到来。23.第七单元有一篇文章讲述了少年周恩来的()件事,第三件事写了周恩来表达自己的远大志向——()。24.从《尺有所短寸有所长》一课中,我学会了许多,还

5、从课文中积累了许多口语化的词语,如“红眼病”“()”“()”。25.勿以()而为,之勿以()而不为。26.(),荒于嬉,(),毁于随。27.没有()就做不出()。28.在新的科学宫里,胜利属于(),他们有大胆的(),心里燃烧着()的热情。29.既(),又(),这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索()。30.有时候,人们对所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。()代诗人()的《题西林壁》中的诗句“()”就说明了这个问题。31.“一排排大师,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”这句话在文中含义深刻,可以理解为

6、:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,无怨无悔,默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱,友好互助情感的纽带。32.《飞船上的特殊乘客》中的“特殊乘客”指的是:33.书信一般包括称呼、()、结语、()、()几部分。34.“题西林壁”的意思是(),作者是()朝著名诗人()。“不识庐山真面目”的原因是()。35.“劝君更尽一杯酒,()。”其中“更”的意思是(),“尽”的意思是()。诗句出自()朝诗人()的《》。36.使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是亲眼目睹了同胞受到帝国主义的凌辱与践踏,深刻感受到了中华不振。37.“在我眼前,那片

7、爬山虎总是那么绿着”的含义是叶圣陶先生对“我”的影响很大,给“我”留下了深刻的印象,他的音容笑貌和亲切的教诲一直激励着“我”。38.我有机会看清它的真面目,真是()大树。树干的数目()。39.这地方的火烧云变化极多,一会儿(),一会儿(),一会儿(),一会儿()。你从所填的词中体会到了()。40.在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——(),一个是世界最深最长的河流峡谷——()。41.《观潮》一文中是按()、()、

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