通信原理课程设计

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1、通信原理课程设计通信原理课程设计姓名：学号：专业：指导老师：14通信原理课程设计目录一、设计题目-----------------------------------------------------3二、设计目的-----------------------------------------------------3三、设计原理------------------------------------------------------3四、设计思想流程------------------------------------------------4五、仿真模块--------

2、----------------------------------------------4六、仿真模型图---------------------------------------------------5七、参数设置------------------------------------------------------5八、输出模块-------------------------------------------------------8九、实验总结-----------------------------------------------------1514通信

3、原理课程设计Simulink搭建模型模拟三路信号频分复用一、设计题目搭建模型模拟三路信号的频分复用，各路均采用SSB调制方法，显示复用前后信号频谱变化。二、设计目的1、学习频分复用工作原理2、熟练使用Simulink建模仿真3、了解SSB调制方法三、设计原理信号的频分复用主要用于模拟信号的多路传输，也可用于数字信号的传输。频分复用是一种按频率来划分信道的复用方式。在频分复用中，信道的带宽被分成多个相互不重叠的频段，每一路信号占据其中一个子通道，且各路之间必须留有未被使用的频带进行分隔，以防止信号重叠。在接收端，采用适当的带通滤波器将多路信号分开，从而恢复出所需要的信号。在信道的可用

4、带宽超过单个原始信号所需带宽时，可将该物理信道的总带宽分割成若干个与传输单个信号带宽相同的子信道；然后在每个子信道上传输一路信号，以实现在同一信道中同时传输多路信号。多路原始信号在频分复用前，先要通过频谱搬移技术将各路信号的频谱14通信原理课程设计搬移到物理信道频谱的不同段上，使各信号的带宽不相互重叠；然后用不同的频率调制每一个信号，每个信号都在以它的载波频率为中心，一定带宽的通道上进行传输。防止互相干扰，需要使用抗干扰保护措施来隔离每一个通道。四、设计思想流程正弦波信号→模拟滤波器→SSB调制器→数字滤波器→高斯信道→带通滤波器→SSB解调器→模拟滤波器→信号输出五、仿真模块加法

5、模块：Add输出模块：Scope正弦波模块：SineWave信号源模块：SignalGenerator零阶保持模块:Zero-OrderHold加性高斯白噪声信道：AWGNchannel模拟滤波器：AnalogFilterDesign数字滤波器：DigitalFilterDesignSSB解调器：SSBAMDemodulatorPassbandSSB调制器：SSBAMModulatorPassband六、仿真模型图14通信原理课程设计七、参数设置零阶保持模块参数设置14通信原理课程设计SSB调制模块参数设置SSB调制模块参数设置14通信原理课程设计SSB调制模块参数设置14通信原理

6、课程设计加性高斯白噪声信道模块参数设置数字带通滤波器模块参数设置八、输出模块14通信原理课程设计14通信原理课程设计14通信原理课程设计14通信原理课程设计14通信原理课程设计14通信原理课程设计14通信原理课程设计九、实验总结对三个不同频率的信号进行低通、带通滤波和SSB的调制解调得出三个不同的波形。验证频分复用是利用同一个信道同时传输多路信号，提高信道的利用率。尽管在传输和复用过程中，调制解调等过程会不同程度的引入非线性失真，而产生各路信号的相互干扰，但是频分复用仍然可以普遍应用在多路载波电话系统中。通过对Simulink的运用进行模型的搭建与仿真。逐渐了解各个模块的功能和运用

7、，最后完成课程设计。14