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时间:2018-07-16
《义务教育人教版小学数.学四年级上册专项练习:列式计算含试卷分析详解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品人教版四年级上册数学专项训练——列式计算1、325里面有多少个5?2、396是33的多少倍?3、把643平均分成32份,每份是多少?还余几?4、128的15倍是多少?5、被除数是2438,商是53,除数是多少?6、一个数的25倍比1300少100,这个数是多少?7、一个因数是763,另一个因数是36,积是多少?8、把8645平均分成35份,每份是多少?9、125与55的和除以30,商是多少?10、84与10的积除以21,商是多少?11、3除2100,商是多少?12、5除175再乘2,这个数是多少?13、238与3
2、12的和乘4,积是多少?14、825与105的差除以9,这个数是多少?15、把726平均分成13份,每份是多少?还余多少?16、一个数的30倍比7000多230,这个数是多少?17、一个因数是546,另一个因数是40,积是多少?18、一个因数是3,积是639,另一个因数是多少?19、把1272平均分成12份,每份是多少?20、一个数除以4,商是172,余数是1,这个数是多少?21、一个数除以18,商是56,这个数是多少?22、一个数除以33,商是21,余数是6,这个数是多少?23、一个数除以63,商是216,这个数是
3、多少?24、365与185的和除以11,商是多少?25、52与18的积除以3,商是多少?26、72的216倍是多少?27、1000里有多少个25?28、被除数是3276,商是39,除数是多少?29、5375除以43在加上60,这个数是多少?30、25的40倍是多少?31、756里面有多少个18?32、把300平均分成20份,每份是多少?33、884是34的多少倍?34、87的15倍是多少?精品35、1600里面有多少个32?36、把1632平均分成16份,每份是多少?37、把9000平均分成50份,每份是多少?38、
4、把5280平均分成22份,每份是多少?39、390与13的积减去66,这个数是多少?40、770除以14的商减去50,这个数是多少?41、一个因数是290,积是5800,另一个因数是多少?42、除数是40,商是206,被除数是多少?43、50除9000,商是多少?44、36去除9144,商是多少?45、207与189的和除以11,商是多少?46、276与108的差除以4,商是多少?47、18个96是多少?48、5977里面有多少个43?49、一个数除以31,商和余数都是15,被除数是多少?50、3915里面有多少个2
5、7?51、一个数除以18,商是46,这个数是多少?52、一个数除以23,商是8,余数是22,这个数是多少?53、一个数除以18,商是46,这个数是多少?54、420的13倍是多少?55、420是13的多少倍?56、一个数除以12,商是24,余数是8,这个数是多少?57、29与48的积减56,差是多少?58、189与544的和乘6,积是多少?59、243个81是多少?60、243里有多少个81?精品我的写字心得体会从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习
6、本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点:一、提高对练字重要
7、性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远)。有意识地注意纠正自己的姿势,并持之以恒。逐渐地,这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性,找出自己的缺点。在自
8、我评价后,要找爸爸妈妈进行检查和督导,让大人谈谈哪些字写得好,好在哪里;哪些字写得不好,为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的,有时会觉得进步很慢,因而想弃练字。这时,我们要知道自己的练习是有成绩的,字是有明显进步的。这样,就会体会到成就感,也就会坚持练下去。在老师的帮助下
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