亭湖区南港小学章程

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1、亭湖区南港小学章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，认真落实《江苏省中小学管理规范》，加速民主与法制建设的进程，创建区一流管理、一流师资、一流质量、一流设施、一流环境的学校，依据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。第二条学校是一所公立区级完全小学，学制为六年。第三条学校以“厚德、博学、勤勉、自强”为校风；以“立范敬业、和谐进取”为教风；以“好学善思、合作求真”为学风。第四条学校近期的办学思路是：解放思想，强化管理，重抓质量，彰显特色，走“科研强校、质量立校、特色兴校”的内涵发展之路

2、；办学目标是：培养品德高尚、习惯良好、身体健康、双基扎实、富有创新意识和终身发展潜能的新型人才，创建学生留恋、家长信赖、社会称赞、质量一流、特色鲜明的窗口学校。。第五条学校业务活动范围：小学学历教育。第二章行政管理第六条学校由盐城市亭湖区教育局主管，下设校长办、教导处、教研处、安保处、总务处，各处设主任、副主任若干名，在校长的领导下履行规定职责。学校校长依照干部管理权限任免。第七条学校实行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制、依法治校责任制。第八条校长有下列职权：（一）重大事务决策权。在综合各方面意见的基

3、础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。（二）人事任免决定权。校长有权提名任免副校长；有权按规定程序任免学校中层干部；有权决定对教职工的聘用。（三）财务基建审批权。学校财务在校长的领导下实行一支笔批核。除重大基建项目须报请上级有关主管部门批准外，有权决定一般建设项目的立项与实施。（四）招生管理权。按市、区教育局有关招生规定，保证施教区内适龄儿童全部入学。第九条校长履行下列义务：（一）坚持正确的办学方向，遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。（

4、二）接受上级主管部门的领导、指导和监督。（三）按照教育规律办学，摒弃应试教育的陈旧做法，实施素质教育，开齐、上足、上好各门学科，使学科课程、活动课程、环境课程三大课程协调发展。（四）坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。（五）加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳定提高。（六）加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。（七）采取有效措施，防止安全事故的发生，保证师生的人身安全。（八）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。第十条学校党支部积极发挥其在

5、贯彻执行教育方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：（一）建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。（二）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。（三）对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。第十一条教职工代表大会行使的职权：（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。（二）评议监

6、督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据亭湖区教育局统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。（三）审议学校岗位责任制方案、考核方案及各项制度。第十二条学校建立校内申诉制度，建立群众性民调组织。第十三条学校接受物价、审计部门的检查监督，设立举报信箱，公布举报电话，自觉接受社会有关方面的监督。第三章教育教学管理第十四条学校依据《江苏省中小学管理规范》，进行学校教育教学管理活动。第十五条建立健全德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。（一）

7、各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少先队工作。（二）贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生具有良好的行为习惯、良好的学习方法、良好的自理能力、良好的身心素质和良好的特长基础。（三）学校主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。第十六条学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生集中举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。第十七条学校全面推广普通话，使用规范汉字。第十八条坚持教学为中心，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代教育技术

8、，提高教学质量。第十九条依据《课程教学计划》实施教学活动。严格执行《新课程改革纲要》，维护课程表操作的严肃性，任何人不得擅自调课停课。停课半天需经校长批准，并报上级教育主管部门备案，停课一天或一天以上需报上级教育主管部门批准。第二十条学校严格按照上级教育主管部门的规定为学生征订教材，任何人不得擅自或变相向学生推销教辅用书、试卷等学习资料，切实减轻学生的课业负担。第二十一条认真搞好教学研究和教育科研工作。认真执行集体备课制度，统一教学进度、课