王杜学校安全工作组织机构及各自职责

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1、王杜学校安全工作组织机构及各自职责安全工作领导小组组长：赵子峰副组长：白晋梅、冀海燕组员：全体教师安全工作领导小组职责1、全面策划学校安全工作，保证学校重大安全责任事故发生率为零。2、将安全工作进行分解，保证资源的配置，明确各自的职责并督促落实。3、保证安全工作处于受控状态。4、制定监测措施和反馈机制，使得安全工作能够持续改进。交通安全小组组长：赵子峰组员：全体教师交通安全小组职责：1、确保走读学生就学往返路途和组织学生外出往返路途的交通安全。2、加强对学生的交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交

2、通规则。3、教育小学生在就学往返途中，要在安全地带行走；幼儿上学要由家长或其它成年人到指定地点接送。4、主动要与公安、交通等部门加强联系，在学校门口两侧各200米处，设置车辆慢行标志牌。5、加强对学生乘坐本校车辆的管理和安全检查，及时检查排除车辆隐患；组织学生外出参加活动需租用车辆时，学校必须与出租单位或个人签订“安全行车协议书”。6、不得租用车况不良或无牌证车辆，不得租乘无照人员驾驶的车辆。7、加强对学生进行预防雷电，山洪爆发、山体滑坡、地震等自然灾害知识的教育。运动安全小组组长：赵子峰副组长：朱剑君组员：

3、体育教师运动安全小组职责：1、确保学生在参加各种运动时的安全。2、重视学生体育活动的安全教育并制定相应的事故防范措施。3、强化对体育教学、运动会、课间活动、课外活动等体育运动的管理，教师要按教学要求向学生介绍体育运动安全知识；4、在组织学生开展剧烈体育竞赛时，应事先进行身体检查，严禁身体不适者参加；5、应经常检查体育设施、器材的完好情况，发现隐患要立即维修或停止使用。体育娱乐设施要在有教师组织和看护的情况下才能使用，并切实做好安全防护。劳动安全小组组长：赵子峰副组长：范云仙组员：各班主任劳动安全小组职责：1、

4、确保组织学生在参加劳动技能训练、学校劳动、社会公益劳动、勤工俭学等各种形式劳动中的安全。2、学校在组织师生参加劳动技能训练，学校劳动、社会公益劳动、勤工俭学等劳动时，要加强劳动安全教育，教师要搞好组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全。3、不得组织学生参与接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其它危险性劳动。活动安全小组组长：赵子峰副组长：白晋梅组员：全体教师活动安全小组职责1、确保组织学生参加社会实践、春游、外出参观、勤工俭学等集体活动中的安全。2、学校各部门组织学生参加各种活

5、动，履行严格的审批制度。3、组织学生集体性外出活动，必须报经校长批准，学校及时报经上级主管部门批准；4、各种外出活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排，制定安全预案，并指派人员勘察活动场所，并有领导和教师带队。必要时要为学生办理保险。5、凡不安全或安全措施不落实的场所，不得组织学生前往。6、学生乘坐车辆不得超载、超速，要确保乘车安全。7、不得组织学生参加与教育教学无关的各种社会活动；不得组织学生参加各种商业庆典、婚丧礼仪等活动；不得组织参加超越学生年龄、生理和自我保护能力范围以外的各类活动。饮食安全

6、小组组长：赵子峰副组长：杨东丽组员：各班班主任饮食安全小组职责：1、加强后勤和食堂管理。确保教师在校内食堂就餐、饮水、加餐等饮食卫生安全。2、学校饮管人员必须持有体检合格证，经常保持个人卫生，定期进行身体检查，上班必须穿着工作服，并保持整洁。3、要建立食物采购和验收制度，采购人员要懂得食品卫生知识，对采购供方要按规定进行评价，索取其合格证件并保存备查。不买腐烂变质食物，不买无照商贩出售的食品。4、确保食物储存安全和饮用水安全。保持环境卫生整洁。5、要加强师生传染病的预防工作，不得组织学生到有传染病场所开展活动

7、，发现传染病必须进行隔离，及时救治。教学实验安全小组组长：赵子峰副组长：闫海峰组员：全体教师教学实验安全小组职责：1、确保教学演示实验和学生分组实验操作的安全。2、要加强教学实验的安全教育、安全管理和危险物品的保管。3、对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定，单独存放，严格管理。建筑安全小组组长：赵子峰建筑安全小组职责1、确保校舍建筑和其它设施使用的安全。2、学校的教学、生活、活动等建筑与设施，要布局合理、坚固耐用，符合安全要求和质量标准。3、新建校舍必须严格依据《建筑法》及学校

8、建筑设计规范要求，由具有相应资格证书的单位进行设计、施工和监理，确保师生人身安全。4、要明确职责，定期对现有校舍进行安全检查和维修，发现隐患要及时排除。5、不得使用危房及其它危险设施。消防安全小组组长：赵子峰组员：全体教师消防安全小组职责1、确保学校在用火、用电等方面的消防安全。2、搞好教育师生注意安全用电、用火、用油、用气、使用煤炉，建立健全消防安全管理制度，普及消防常识和自救知识。严禁师生私自用