江西省示范职业学校或职教中心参评学校自评报告表

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1、江西省示范职业学校或职教中心参评学校自评报告表评估项目评估要素评估分值自评情况得分依据等级得分办学方向10分1、坚持为地方经济及社会发展服务32、骨干专业三年以上且已连续招生三年以上，专业优势明显。33、办学活力强，办学形式灵活多校，短期培训及联合办学规模较大。4政府重视5分4、政府优先把学校发展纳入当地社会经济发展规划，制定并实施有利于职业教育发展的政策和措施。2.55、及时解决学校发展重大问题。2.5学校领导5分6、校长应具从事三年以上教育教学工作，校长及教学副校长，须具有本科以上学历和高级职称。其他校级行政领导应具有大学本科以上学历和中级以上职称。37、热爱职教事业，行政管理能

2、力强。2评估项目评估要素评估分值自评情况得分依据等级得分办学规模1010分8、在校生、城市学校数1000人以上，农村学校30万人口以下的县（市）600人以上，30-60万人口的县（市）1000人以上，60万人口以上的县（市）1500人以上。教学设施20分9、校园占地面积，城市学校生均15平方米以上，农村学校生均面积30平方米以上。510、生均校舍建筑面积15平方米以上（不含教职工宿舍和相对独立的附属机构用房），有足够宿舍、教室等。511、基础课和骨干专业都有实验室及相应的设备和实施。实验开出率文化课不少于90%，专业课不少于80%。312、供学生使用的计算机数量城市学校每6人至少一台

3、；农村学校每10人至少一台。213、有适应教师、学生需要的阅览室，报刊杂志不少50种，生均印刷图书18册以上。314、有200米以上环形跑道的田径场，有满足教学和体育活动的其它运动场和体育器材。2实习基地5分分15、农科类专业生均有2分上面积的田、地或水面，并设有农、林、牧实验场，工科类专业保证每个学生一个实习工位；第三产业类专业有供实验的厂、地、店等。216、办产业年创利10万元以上，自我发展能力强。117、实习基地管理得法，制度完善。2评估项目评估要素评估分值自评情况得分依据等级得分教师18、专任教师数量与办学规模相适应。2队伍10分19、文化课、专业课、实习指导教师比例合理。2

4、20、专任教师学历达标率60%以上。221、有高级、中级职称的教师，分别占教师总数10%和40%以上。骨干专业有一名以上高级职称教师。222、有一支较好的兼职教师队伍，并有较好的管理办法。223、每年派一定数量教师参加培训并有师资培训计划。2学校管理20分24、实行校长负责制，全员聘任制，岗位目标责任制，结构工资制。225、校各种规章制度健全，并得到贯彻执行。326、校园规划科学、布局合理。校园净化、绿化、整洁、优美。5评估项目评估要素评估分值自评情况得分依据等级得分27、学校有经当地政府审批的中长期发展规划，有切实可行的实施方案，近期目标落实好。228、教学计划、教学大纲完备齐全，

5、教材选用符合要求。329、按教学计划开全课程，开足课时，实习时间有保障，实习有大纲并有完备记录。按教学大纲完成教学任务。330、符合实际的教学工作计划，教学管理体制健全，教师工作计划与教案齐全，教学业务档案齐备，管理有序。2办学经费5分31、稳定的经费来源，生均经费比当地普通高中高出二倍以上。2.532、校舍维修和基建投资纳入当地政府或学校主管部门基建计划。2.5评估项目评估要素评估分值自评情况得分依据等级得分教育质量10分33、学生的思想素质和职业道德符合真培养目标的要求，无严重违法现象。2.534、学生60%以上获得中级技术等级证书。235、毕业生就业率或开学率合计90以上。2.

6、536、大多数学生较好地完成各教学环节。3