2011年高考物理复习备考的方法与策略讲座(提纲)

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1、2011年高考物理复习备考的方法与策略（提纲）大连市旅顺中学雪飞虎高三物理复习是在学校三个轮次复习的总体框架下，重塑概念规律、构建核心知识框架体系，精心设置训练项目、优化方法与策略、细致安排有效训练、长效与短效策略相结合，提高复习效率和学生基本能力，全面提高复习的实效性。为进一步做好2011年高考的物理学科的复习工作，介绍几点复习体会和想法。第一部分物理高考命题趋势与备考策略一、理综物理知识点分布1、09、10宁夏理综选择题知识点分布/年份091014物理学史6物理学史615天体运动6物体平衡、弹簧616霍尔效应6V-t图像判断功与功率具体情况617力的图像速度图像求功率6静电

2、除尘器中电场中粒子轨迹判断618三维空间中场强合成、电势6常见几种力作用下平衡问题619导体切割磁感线电流角度图像6电源路端电压与电流的图像，求电源效率620牛顿第二定律应用6开普勒三定律或万有引力定律（图像）621共点力平衡求极值6电磁感应（平动切割）62、09、10宁夏主观试题知识点分布实验游标卡尺、螺旋测微器电路设计电磁铁传感器15验证机械能守恒，器材选择及误差分析15计算动能定理运动学结合15运动学（给出模型）14计算带电粒子先磁场后电场中运动17带电粒子在有界磁场中运动（临界条件）18选做气态变化V-T图像、热一定律5波意耳定律盖吕萨克定律1015晶体非晶体、单晶与多

3、晶（5）玻意尔定律（10分）15选做受迫振动、共振5直角三棱镜中折射和全反射1015全反射棱镜几何光学求折射率（5分）机械波（求波长、叠加原理，10分）15选做光电效应5动量守恒机械能守恒1015氢原子能级（5分）动量守恒定律（多过程，10分）153、09、10山东选择题知识点分布5091016半球面上物体受力平衡4斜面平面上匀变速，v—t、a—t、f—t、s—t四个图像417速度图像牛二定律4系统平衡、弹簧418机械能守恒，完全失重，万有引力4天体运动（椭圆轨迹，运动学量，机械能守恒及引力势能比较）419变压器工作原理、远距离输电4理想变压器、电路动态分析420电场线、电场强

4、度、电势能4电场线、场强、电势、电势能421电磁感应、安培力左手定则、右手定则4电磁感应（平动切割）、磁通量、电动势、感应电流方向、安培力方向422能量守恒定律，机械能守恒定律牛二定律，受力分析4能量守恒或功能关系（系统）44、高考命题特点与趋势2011年新课标高考地区的试题，在注重考查主干知识，尤其注重基本能力、综合分析能力、应用数学方法处理物理问题的能力和基本的探究能力的同时，将会进一步注重对新课标理念的渗透，注重试题立意的创新性、灵活性、时代性、实践性（联系社会、生活、科技发展），注重思维方法的多元性、情境过程的综合性、问题设计的开放性、解答过程的多样性，在题目信息的提取

5、上将呈现出多元化（文字、图象、图表、图片）。试卷的结构基本不会发生变化，试题的难度将会与2010年的持平。选择题的考查内容要关注：物理学研究方法，物理学史，力的平衡，运动图象，天体运动，牛顿运动定律，电路动态分析（包括交流电等）、非匀强电场中的电学参量，电磁感应现象。实验题的第1题应当是小实验题，关注基本物理量测量如电学仪表的读数或力学小实验，以检查考生的基本实验技能为主；实验第2题将会是基于书本上电学实验的设计性、探究性实验。学生要掌握常规仪表的读数和使用；掌握实验数据的处理方法，如处理纸带的逐差法、控制变量法研究问题的列表法、测量电表内阻的图象法等常规方法；同时要注意仪器、

6、仪表（量程）的选择，电路的设计与选择，灵活应用学过的方法处理问题，以及简单的误差分析（定性）；注意实验器材连接的规范性；关注（部分）设问的开放性等等。选考内容的题型会比较灵活，但难度不会大，每道题第一小题，应该为多选；第二题会以1-2个问呈现。选修3-3关注：阿伏加德罗常数，气体的体积、压强、温度之间的关系，气体压强的微观意义，热力学定律，三个气体实验定律的简单应用，用油膜法估测分子的大小（实验）。选修3-4关注：简谐运动、简谐横波的图象，波长、波速、频率间的关系，折射定律、折射率，全反射，单摆的周期与摆长的关系（实验），测定玻璃的折射率（实验）。选修3-5关注：动量守恒定律的

7、简单应用，近代物理初步中涉及的物理学史内容，光电效应，爱因斯坦光电效应方程，能级，物质波，放射性的应用与防护，核能。计算题的第1道题应该是联系实际、涉及多过程的直线运动问题（应用动力学及功能观点解题的可能性较大，运动学的可能性较小），中等偏下难度，绝大多数考生可以得高分；第2题会是电磁学综合题，思维能力（特别是空间5或平面几何等数学方法）要求较高，中等偏上难度（建模的难度不会大），会有较好的区分度，以体现高考的选拔功能，让不同层次的考生有不同的收获。计算题关注的核心内容：匀变速直线运动的规律