大学生业余活动及未来规划的调查报告

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1、大学生业余活动及对未来规划调查报告目录前言---------------------------1一,大学生业余活动的基本概况-----------2(一)学习方面-----------------------2(二)娱乐方面-----------------------2(三)生活方面-----------------------3(四)社会实践-----------------------3(五)实行程度-----------------------4前言踏入大学学府,校园里的课余时间是丰富多彩的,甚至令人应接不暇,在这丰富多彩中,

2、如果大学生要让自己的大学生活有一番美好图景,那么就需要搞好的利用自己的业余时间了。在大学里,同学拥有了更多的自由发展空间,也就有更多的时间来经营了,那么支配业余时间就变成了一个不容忽视的问题了。在大学,充分利用好业余时间将会成为成就自我的关键,反之,不但会一无所获,甚至会对以后的人生道路产生极为不利的影响。在我们美丽的校园中,自习室永远都有我们的身影,图书馆也永远会有读书的学子。然而,我们大学生也是酒吧,KTV等娱乐场所的消费主力,更是网吧,游戏厅的常客。在课余的休息时间中,大多数人宁愿呆在宿舍玩游戏,看电影,或是泡在网吧,歌厅等娱乐场

3、所,任时间从指尖流逝。作为一名新时代的大学生,作为未来祖国的接班人和民族的希望,我们应该明白,大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的任务。大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎么样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、友谊与爱情、学习与工作等关系,怎么做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,都需要同学们去观察、思索、实践、选择。安排好业余的生活,做有意义的事,对我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观都有重要的意义。因此,为了解大学生业余时间的支

4、配情况,同时也希望这次调查能引起同学的关注,从而进行了问卷形式的调查。我们小组对本次的调查问卷进行了总结分析,内容如下:一、大学生业余活动的基本概况绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等;部分选择在学习的同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知识,锻炼自己。然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾,帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化,我进行了一次系统调查。而且这次调查,我采取了任意抽样

5、问卷调查,在网上发布试卷,请求各个群里的大学生帮忙进行问卷调查,主体还是宁夏大学的在校学生。这次主要调查了大学生课余活动的内容。现在,结合一项专项调查结果,对在校学生课余活动情况进行对比分析。(一)学习方面进入大学后,与初高中相比,自己的自由可支配时间增加,很多大学生除基本学习外,在课余时间参与了很多其他有关学习的活动。比如:1,加二学历,学习本专业以外的知识。2,报注会班,学习有关财务方面的知识。3,参加相关证件考试,如证券从业资格证、导游证、托福、雅思、计算机相关的等级证书、第二外语证书,如日语、韩语、德语、法语、西班牙语等。4,看

6、书,通过阅读与本专业相关的及一些课外书籍,丰富自己的知识。(一)娱乐爱好方面在课余时间,有的同学逛街;还有很多同学聚在一起大扑克、棋牌;每逢节假日,很多人结伴旅行,逛公园、游乐场等地方娱乐;老乡和同学之间还会定期举行聚会;在一个网络日益发展的时代,电脑成为大学生的必备品。很多同学在课余时间surfingtheinternet,聊天、网购淘宝、看电影电视剧、玩网络游戏等。(二)生活方面大学里面,我们都脱离了父母的严加管教和细心照顾,我们开始了真正独立的生活。参加活动,大学里面与以往校园生活不同的地方很明显的一点就是有很多社团,同学们根据自

7、己的兴趣爱好和特长参加了各种社团;锻炼,同学们还很关注自己的健康,经常进行篮球、羽毛球、网球、桌球、健美操、太极拳等运动来锻炼身体;交友,大学里面有很多与自己志趣相投的人,广泛交友也成为当代大学生生活很重要的一个方面;除此之外,还有很多同学在课余时间选择了睡觉,或者是宅在宿舍什么也不做。(三)社会实践进入大学后,很多大学生选择参加社会实践,一方面,在兼职工作中,通过处理各种问题、接触不同的人,锻炼自己的应变能力和处理事务的能力等;另一方面,还可以勤工助学,赚取一些生活费。进入学生会也同样可以锻炼自己的能力,丰富自己的业余生活。为以后走向

8、社会,更好的在工作岗位上突出自己,打下坚实的基础。(一)实行程度据调查数据可得,大多数在校大学生高中时代一般因为学习或其他个人原因,不常进行自己的兴趣爱好,将大多数的精力放在学习上。然而,到了大学依旧是很少

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