关于大学生未来职业规划的调查报告

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1、指导老师:调查者:调查报告:大学新生未来职业规划的调查及分析一、引言2012年高校毕业生校园招聘即将拉开序幕。2008年全国毕业生达532万人加上07年70万-80万未能就业的大学生,08年实际需要就业的大学生将超过600万人,全国平均就业率为70%。预计2009年加入求职大军的毕业生总数达到592万人。预计2009年加入求职大军的毕业生总数达到592万人⑴。而2008年席卷全球的经融风暴一直在更是严重打击企业的信心,大批中小企业破产倒闭,一些大型企业也裁员不少,招收的大学生也大量减少。如今大学生就业可谓是难上加难呀!现在的

2、高考早就不是千军万马挤独木桥的时代了,大学从以前的纯精英教育变成了大众教育,似乎街头巷尾到处都是大学生。当年的“天之骄子”似乎成了社会的弱势群体之一,当随便一个阿猫阿狗好不鄙夷的说大学生到处都是,当毕业时学校勒令你限期搬走而不管不问你的前途,当用人单位一次次的退回你的简历或者给你提供的薪水比工地上一个民工还低,你是不是感觉无比的郁闷,英雄无用武之地!难道大学生真的多了吗?其实不然,至少我不这样认为。如果多了,为什么许多的中西部企业招不到大学生呢?为什么?我想答案只有大学生自己最清楚。热气腾腾的社会气氛下是一颗颗浮躁的心,大学

3、生并没有多多少,只是有许多的大学生不愿意拿出一点时间来认真冷静的思考自己的职业意向和职业规划,对于将来的职业生涯没有明确的想法,而在现实中四处徘徊。同时这也导致许多大学生眼高手低,总是觉得英雄无用武之地。为了洞悉大一新生对自己人生及职业的期望、规划情况,本人利用课余时间进行了关于大学新生未来职业规划的调查。调查以问卷的方式进行,被调查的同学匿名填写问卷,然后回收问卷,统计数据,进行分析,提出我个人的意见。问卷共分为17个小题,包括对专业的看法、对考研的认识、对今后工作的期望、人生及职业规划情况和核心竞争力五个主题。通过调查取

4、样,统计数据,分析结果,得出关于五个主题的结论和意见(仅为个人意见)。在此也感谢参与调查的同学以及协助发放回收问卷的同学。二、数据统计学院男生人数女生人数总人数材料学院11011法学院3912机械工程学院18220理工综合班3710自动化学院505软件学院505经管学院11011文新学院156电气学院3710土木工程学院3912其它学院4711网络问卷426总计6160121本次调查与2011年11月17日2011年11月23日进行。共发放纸质问卷120份,回收120份,回收率100%,其中有效问卷115份,有效率95.8%

5、。同时通过电子邮件发送网络表格10份,截止2011年11月23日共收到6份,回收率60%,均为有效问卷,有效率100%。本次调查涵盖了重庆大学多个主要学院,以及机自、机电、法学、会计、冶金、材控、安全、软件、电气自动化、自动化等几十个专业。网络问卷包括中国矿业大学、四川师范大学、西南科技大学、四川大学、中南大学、西南石油大学的冶金、计算机、工商管理、心理学的6位同学。在所以问卷中,男生比例50.4%,女生比例49.6%,接近1:1。较好的反映了广大新生的想法。下面是本次调查的数据统计关于大学新生未来职业规划的调查统计对自己专

6、业的看法对专业的喜欢程度非常喜欢不喜欢不喜欢也不讨厌44.30%19.90%35.80%自己专业的发展前景很好还凑合不太乐观34.90%51.90%13.20%毕业后能否顺利找到工作能有些困难很难63.20%35.80%1.00%对于考研的看法是否想考研想不想边走边瞧48.50%11.10%40.40%考研就是为了好早工作是不是不知道56.20%27.60%16.20%对以后工作的期望想在什么地方工作大城市中等城市小城镇或农村国外67.00%25.40%1.90%5.70%在什么环境工作办公室当白领或老板实验室搞研究工厂车间

7、当蓝领其它61.70%9.30%5.60%23.40%对象从事职业的了解了解许多知道一些不知道4.90%67.00%28.10%对于未来有什么打算认为自己是否有理想是的不清楚想干什么67.90%32.10%是否想过怎样实现自己的理想想清楚了没想明白就没想过18.70%74.50%6.60%是否清楚10年以后自己干什么知道说不清楚完全不知道33.30%46.70%20%是否清楚20年以后自己干什么知道说不清楚完全不知道18.90%50%31.30%是否清楚整个人生自己的规划知道说不清楚完全不知道10.70%63.10%26.2

8、0%关于核心竞争力是否认为自己有核心竞争力有没有不知道34.00%35.90%30.10%是否在努力提高自己的核心竞争力学习是否认真很努力马马虎虎的不太认真73.60%22.60%3.80%是否加入社团加了好几个只加了一个一个也没有46.20%32.70%21.30%是否有兼职有几份兼职有

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