“大学生创新创业训练计划”项目申报立项的通知.doc

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1、“大学生创新创业训练计划”项目申报立项的通知各学院（中心）：根据《教育部、财政部关于“十二五”期实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）文件精神和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函［2012］5号）的具体要求和规定，为提升我校大学生的综合素质，增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，学校决定组织开展2012年度“大学生创新创业训练计划”申报工作，现将有关事项通知如下：一、项目内容及经费预算大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创

2、业实践项目三类。1．创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法或调研方案设计、实验条件准备、实验或调研实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术）交流等工作。共资助50项左右，该项目由教务处负责实施。2．创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。共资助10项左右，该项目由校团委具体负责实施。3．创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练

3、项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。共资助5项左右，该项目由校团委具体负责实施。4．经费预算：创新训练项目为0.3～0.6万/项；创业训练项目每项1万元以下；创业实践项目2～3万元/项，具体资助额由评审专家确定。二、申报条件1、创新创业训练计划面向在校全日制本科学生，原则上以二、三年级学生为主。鼓励低年级学生申请，鼓励学生团队申请。2、创新训练项目面向全校本科学生申报，可以是个人或团队（不超过5人）；创业训练项目面向二、三、四年级学生，仅限团队（不超过5人）；创业实践项目面向

4、三、四年级学生，仅限团队（不超过5人）。263、鼓励跨年级、跨专业、跨学科合作研究，同等条件下优先资助团队合作项目和跨年级、跨专业、跨学科合作项目。三、申报要求1．申报者需在教师指导下自主选题设计、自主组织实施、独立撰写项目过程记录和总结报告。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性。2．各类项目负责人仅限1人，负责人不得同时申报两个及两个以上的项目。3．创新项目成员应具有一定的实验研究能力，学有余力，成绩良好，且与实验项目相关的课程成绩（选填三门）不低于85分。4．申报项目组须由学生选定或学院配备指导教师，指导教师原则上需具

5、备副教授（或博士）及以上职称。创新训练项目应配备指导教师１名；创业训练项目和创业实践项目可配备指导教师2名，其中，创业实践项目实施学校导师和企业导师双导师制。5．创新训练项目实施期限一般为1年，创业训练项目一般不超过2年，创业实践项目一般不超过3年。各项目实施时间过半时需提交中期报告。申报者要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化，保证在校期间完成。四、申报程序1．个人申请。有意参加“大学生创新创业训练计划”的申请人填写相关项目类型的申报材料（详见附件1），一式三份，于2012年4月15日前将书面材料提交所在学院

6、，电子文档发送sj@jxufe.cn。+2．学院（中心）评审推荐。各单位组织有关专家、教师对各申报项目进行评审，在自荐材料上给出相应的评审意见，确定本单位推荐“大学生创新创业训练计划”项目，于2012年4月20日之前将推荐项目的申报材料提交教务处实践教学科，逾期视为自动放弃。3．校级评审。学校将根据各单位上交的推荐材料组织专家分组评审，学校根据各组评审结果确定“大学生创新创业训练计划”的项目，并上报教育部和省教育厅备案。联系人：雷发斌　　电话：83816414　email:sj@jxufe.cn教务处2012年3月28日　　26项目编号

7、大学生创业训练项目立项申请表项目名称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　项目负责人：　　　　　　　　　　　　　　　　　学院专业：　　　　　　　　　　　　　　　　　　学　号：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　电　话：　　　　单位：江西财经大学填表日期：　　年　　月　　日26填报说明一、填写申请书前，请先查阅教务处关于大学生创新创业训练项目申报立项的通知。二、申请书的各项内容，要实事求是、逐条认真填写。表达要明确、严谨。第一次出现的缩写词，需注出全称。三、申请书采取采用电子版填报，导出后打

8、印，纸张标准为A4纸，骑缝装订。表格中如各栏空格不足时，可自行加行或加页。四、表格填写均以小四号仿宋字体，行间距为22pt，排版整齐。五、凡选择性栏目，请在相应提示符A、B、C等之上打勾（√）。六、有关表格