第7课时 第三单元测试

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1、课题第三单元测试教案序号23授课时间2012年12月10日课型测试教学目标【知识与能力】1.懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德。初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。2.进一步树立尊师观念、民主平等观念；尊敬老师，激发对老师的热爱之情。【过程与方法】1.积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格；学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。2.积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬和批评，增进师生情感；学会建立民主平等

2、的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。【情感、态度、价值观】1.了解青春期闭锁心理的现象及危害。2.懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性；学会与同学、朋友正确交往的方式。3.了解教师的工作特点；懂得学生应该热爱尊敬老师；知道学生应怎样与老师交往与沟通。4.知道礼貌是交往的必要前提。教学过程七年级上册第三单元测试题一、单项选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的，填入下面的答题卡中。）题号12345678910答案1.“玻璃与金子相合，便有宝石的光辉，愚人与哲人接近，也同样会变得聪

3、明。”这句话的寓意是()A.朋友之间应该亲密无间B.选择朋友时应看准他是否对自己有用C.真正的友谊要坚持原则　D.真正的友谊对个人的成长有重要作用2.据2010年4月1日的南海网报道：三亚市河东公安分局日前成功摧毁一个专门以出租车司机为抢劫对象的少年犯罪团伙。其中的邓某初中尚未毕业就辍学在家，整天流连于网吧。后来，他在网吧认识了团伙的其他成员，“大家没有钱就商量去偷，就去偷摩托车、抢劫出租车司机……这一案例告诉我们（）①要慎交朋友②不交损友③朋友有难处要拔刀相助④与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而

4、不闻其臭，亦与之化矣A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．常州市两个风华正茂的大学生，只因为网上聊天时发生口角，竟相约在校门口打群架。检察官在办理该案的过程中，心情十分沉重。参与斗殴者不少是在校大学生，其中小军尚不满十六周岁，双方纠集来的大都是自己的同学，他们有的是出于哥们义气出手相助，有的是碍于情面被迫答应，也有的是出于好奇想去看看热闹。这个案例启示我们()①青少年在寻找友情的过程中要谨慎交友②哥们义气不是真正的友谊，容易害人害己③建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提④对朋友

5、某些方面的过失，我们要理解、宽容，不能斤斤计较A.①②③B.③④C.①③D.①②③④4.李刚和孙林既是一个班的同学，又是一对形影不离的好朋友，他们在学习上相互帮助，生活中相互关心，就是上学、放学两人也结伴而行。但是，在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该()A.好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉李刚B.好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是C.告诉他，我也不会D.考场上,各人独立完成试卷后，有不会的问题，再告诉他5.2009年感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖

6、词是：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子……对此解读有误的是（）A.教师是人类文化的传播，没有教师，人类的文化就难以延续和发展，整个社会就难以进行。B.老师对我们的爱是无私的、崇高的C.老师是人类文明的传播者，所以老师的话都是有道理的D.全社会都应该尊敬老师，大力弘扬尊师重教的优良传统6.任何人的一生都会犯这样或那样的错误，老师也不例外。当发现老师在工作中出现差错时，我们可以而且应该

7、给老师提出来，但是要注意在提意见的过程中，注意技巧。下列做法符合这一要求的是()①对老师说话要有分寸②用书信的形式阐明自己的观点③向老师提意见，应该用商量的语气④老师讲课的时候出现错误，应当打断老师，立即指出A.①③④　　B.①②③④　C.①②③　　D.①②7．下面漫画中学生的行为（）①是正确的，老师不应该对学生要求这么严格②没有正确认识到老师对学生成长的作用③是维护自己受教育权的表现④不利于建立和谐的新型师生关系A．①②B．①③C．②③D．②④8.2010年1月25日的《遂宁日报》在题为《

8、师生关系亲和派pk板脸派》的记者调查文章中指出：在构建和谐社会的大背景下，师生关系也逐步步入和谐的发展轨道。下列选项中属于新型民主平等和谐的师生关系的行为是（　　）A.注意与老师沟通、交流　　B.不注意场合，与老师称兄道弟　C.有好的建议不敢告诉老师　D.对老师敬而远之9.2010年5月21日，青海省教育学会等3家单位联合召开了向抗震救灾教师学习座谈会。面对突如其来的自然灾害，玉树地震灾区教师和教育工作者为了保护学生生命安全，舍生忘死，临危不惧……这体现了()①老师浓