青年党员教师调查问卷

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1、青年党员教师调查问卷各位青年党员教师：为探讨新机制下的青年党员教师队伍建设及成效，关注青年党员教师的发展与成才，激发同志们在学校事业发展、教学科研等工作中更好地发挥党员的先锋模范作用，我们开展此项调研，调研采用无记名问卷形式，仅供课题研究分析之用。因此，为了保证调查结果的真实性，谨请您根据自己实际情况，实事求是地完成全部题目。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！传播学院党建研究课题组2007年10月一、基本情况：1．您的年龄：_________2．您的性别：_________（1）男（2）女3．您的婚姻及子女状况：______（1）

2、未婚未育（2）已婚未育（3）已婚已育（4）其它4．您的籍贯：_________5．您的学历：_________（1）本科（2）硕士（3）博士在读（4）博士（5）其他6．您的所属系科：_________7．您在华师大工作的年限：_________8．您的家庭成员人均月收入约为：_________（1）1000-3000（2）3000-5000（3）5000-8000（4）8000以上9．您的家庭住房情况：_________（1）无固定住房，租房或住单位房（2）有一处固定住房（3）有两处及以上固定住房（4）其他10．请您对您平时使用媒

3、体的频率按照高低进行排序：_________（从高到低）（1）报纸（2）杂志（3）电视（4）广播（5）网络二、青年党员教师工作与学习状况：1．您的工作性质是：_________（1）教学科研（2）学生工作或管理工作（3）以教学科研为主，兼顾学生工作或管理工作（4）以学生工作或管理工作为主，兼顾教学科研2．在学科专业方面，您的所学专业与现在工作从事的专业是否对口？_________（1）完全对口（2）基本对口（3）不太对口（4）完全不对口3．在教学方面，您对自己教学效果评价如何？_________（1）非常满意（2）基本满意（3）不

4、太满意（4）很不满意4．在科研方面，您每年约参加几次学术活动？_________（1）没有参加（2）1-3次（3）3-5次（4）5次以上5．在科研方面，您对自己的科研成果自我评价如何？_________（1）非常满意（2）基本满意（3）不太满意（4）很不满意6．在教学科研方面，您如何看待进修与学习机会？_________（1）非常期望，积极争取，希望学校学院能提供机会3（2）无所谓（3）不需要，没有时间7．在参与学生工作或管理工作方面，您的自我意愿是？_________（1）非常积极（2）还可以（3）不太积极（4）不清楚8．在参与

5、学生工作或管理工作方面，您曾遇到过的难点是？_________（可多选）（1）时间安排上的问题（2）与学生相处的问题（3）与同事配合的问题（4）其他_________9．在参与学生工作或管理工作方面，您对您服务效果的自我评价是？_________（1）非常满意（2）基本满意（3）不太满意（4）很不满意10．您是否有过调换工作性质的想法？_________（1）从来没有（2）曾经有过（3）正在落实11．您对现在的工作环境的总体态度是？_________（1）非常满意（2）基本满意（3）不太满意（4）很不满意（5）不清楚12．您现在的

6、工作状态与进高校前的理想相比有差距吗？_________（1）没什么差距（2）有一些差距和不同（3）差距很大13．如果有差距，差距主要来自于哪些方面？_________（可多选）（1）收入方面（2）工作量方面（3）教学科研方面（4）其它_________14．到目前为止，您心中对于工作的最大的动力是什么？_________（可多选）（1）来自内心信念和作为教师的自豪感（2）教师工作的轻松（3）经济待遇不错（4）其它_________15．您在未来几年内的发展目标具体有哪些？_________（可多选）（1）攻读学位（2）教学提高（

7、3）加强科研（4）兼任管理（5）职称晋升三、青年党员教师生活与思想状况：1．您的生活中，朋友资源主要集中在：_________（可多选）（1）政府部门（2）公司企业（3）高校科研机构（4）自由职业（5）其他2．您平时与其他党员同志沟通的频率如何？_________（1）很少（2）比较频繁（3）非常密切3．您认为您周围的党员是否在工作中发挥了带头作用？_________（1）充分发挥（2）还可以（3）没怎么发挥（4）不好说4．您认为党员作用的发挥体现在哪些方面？（请填写）5．您对自己目前的工作所得的工资待遇是否满意？________

8、_（1）很满意（2）还行，比较满意（3）不满意（4）很不满意6．您如何看待自我发展与专业、学院发展之间的关系？_________（1）自我发展为主，但也兼顾专业与学院发展（2）以专业与学院发展为主，在其中发展自我（3）处理得好的话，两者可以相辅相成