人教版八年级下册历史导学案全套(一)

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1、第1课中国人民站起来了教学目标1、了解第一届中国人民政协会议的具体情况。（第一届政协的特殊意义）2、了解开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。（重大历史事件）3、简述西藏和平解放的基本史实。教学重难点重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。难点：新中国成立的历史意义。教学方法学生自主学习教师适当点拨练习巩固学习课时1课时教学过程新课导入温故知新：师生集体回顾上册解放战争相关内容，引出本课教学内容。组织学生自主学习（教师列出提纲，学生自学——讨论——展示——教师点拨）学生仔细阅读一遍教材全文，并完成下列导学习题。1、第一届于1949年在召开

2、。①大会通过了《》，它起着_________________的作用。②大会选举中央人民政府主席是。③大会决定新中国的名称为；大会确定国旗是；代国歌是《》；首都是（把北平改为北京）；纪年方式是；大会还决定建立，以表示对先烈的崇敬。2、开国大典：年月日下午三点，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30万军民齐集天安门广场，隆重举行。毛泽东向全世界庄严宣告：。标志着中华人民共和国的正式成立。3、中华人民共和国成立的伟大意义：国内：。20国际：。4、西藏和平解放：年，西藏地方政府派出以为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了西藏的协议

3、，西藏获得和平解放。意义：至此，获得了统一，实现了大团结。展示交流小组代表展示完成以上内容的情况；全班说出新中国成立的伟大意义。（教师强调重要性）巩固提高1、教师分析讲解中华人民共和国成立的伟大意义，以加深学生对本课的理解和全面掌握。2、指导学生根据“知识网络”，进行竞赛背诵。回顾本节内容，和其他同学一起归纳本节要点。准备开国大典新中国成立西藏和平解放政治协时间国际意义时间和意义商会议过程国内意义过关检测1.确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的会议是（　）A.第一届中国人民政治协商会议　　B.重庆政治协商会议C.中共“八大”　　　　　

4、　　　　D.中共七届二中全会2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（　）①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①②③④3.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（　）A.毛泽东　　B.朱德　　C.周恩来　　D.刘少奇4.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（　）A.《共同纲领》　　　　　　　B.《宪法》C.《中华人民共和国宪法》　　D.《中华人民共和国土地改革法》5.下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（　）A.新中国的成

5、立，开辟了人类历史新纪元B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史C.新中国的成立，壮大了世界社会主义力量20D.新中国的成立表明全国大陆全部解放6.今年（2008年）是中华人民共和国建国多少周年？（　）A.30周年　　B.40周年　　C.50周年　　D.59周年7、祖国大陆获得统一，各族人民人民实现了大团结的标志是()A．三大战役B．渡江战役C．西藏和平解放D．中华人民共和国的成立8、2、材料分析：（1）、请同学们阅读课本第3页人民英雄纪念碑碑文，想一想：“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年”的含义，你能讲述有关的史实吗？（

6、2）、中国人民政治协商会议和开国大典，是新中国成立过程中的重要事件，请结合课文相关内容回答：（1）一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么？除此之外，该次会议还作出了哪些重要决定？（2）中国人民政治协商会议以哪首歌曲为国歌，为什么？（3）在开国大典上，毛泽东向世界庄严宣告了哪些问题？新中国的成立有什么重要的历史意义？板书设计：第1课中国人民站起来了一、开国大典1、第一届中国人民政治协商会议。1949年9月《共同纲领》2、开国大典10月1日天安门广场毛泽东国内：国际：3、新中国成立的历史意义①西藏和平解放1951年阿沛阿旺晋美课后反思：20第2

7、课最可爱的人教学目标1、掌握抗美援朝的背景、过程、结果和抗美援朝胜利的意义。2、了解战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。3、通过本课的学习，使学生学习志愿军战士英勇不屈、乐观向上的革命英雄主义精神。教学重难点重点：抗美援朝战争的经过。难点：中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。教学方法学生自主学习教师适当点拨练习巩固学习课时1课时教学过程导入：学生个别回顾讲述第1课内容中华人民共和国成立相关内容。教师进一步指出本课内容与第1课内容的关联即是对新生的共和国政权的巩固。学法指导阅读本课课文、看世界地图，了解中朝位置、收集有关抗美援朝的资料。导学过程组织学生自主学

8、习（教师列出提纲，学生自学——讨论——展示——教师点拨）预习课文内容，自主完成下列问题并在书上标划抗美援朝1、背景：年6月，朝鲜内战爆发