作文 文体 导学案

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1、高中作文文体导学案一、为高考作文评分1、【2008年广东省高考作文题目：不要轻易说“不”。文体不限，字数800左右。60分】不要轻易说“不”我的老师，生物系才子张三年方30，桃李遍A城，师母亦美丽动人，也是我校“语文一枝花”真所谓年轻有为，羡煞旁人啊。他常说：“同学们，要学会说不”。我的叔叔，管道民工，独身一人，偷偷告诉你，他还坐过牢，嘘，我不多说，总之不太喜欢他，他总说“不，你不能这样，”“不，你不能那样”。老师给我讲了一个故事：当年读大学时，他有个好朋友，叫李四。本来很好的友谊，却到现在也再没见过对方。大一时，一位教授来选人，说从娃娃开始培养，被选中的同学看教授大绑腿，破花衬衫

2、，随口就说了“不去”，教授跳脚，后来就选了我……叔叔夸牛说，大学时，曾有过一个自称“教授”的“老叫花”，求他去研究农业，好坏他也是基因工程难得的“才子”“我哼了一声，说当然不去！”老师说，后来他发现当年的“教授”竟是全校最有名的“隐士导师”——常不在校，但学生们都是顶尖的生物科技人才。他真为他的同学可惜。还好他自己当年仔细思考，没有对教授说“不”。当二年后，我重新接到李四时，我们已相顾无言了。呃，这其中发生了些事，不太好说……叔叔说，后来我才发现那“老叫花”教授那么厉害，气得我去喝酒，结果莫名其妙被朋友拉去“偷车”我的天，警车“嘀嘟——嘀嘟”叫我才醒来，还是一奔驰，就这瞬，一年有期

3、，呵，还被退了学。老师说，其实当时那个酒吧，我在那儿。那堆人过来找我时，我想了一想，看他们的纹身就知道不是好人，我果断地说了“不去”。但我那个朋友，他打了我一拳，气冲冲地骂我，结果被那堆坏人拉走了，我拦也拦不住，后来，他入狱了，被退学，教授。我们都很婉惜，其实讲这个故事给你听，是想告诉你，他的选择时看似轻易说了“不”，实则没有仔细考虑，而后来我在酒吧，是经过思考，才说的“不”，要学会说“不”，但不轻易说“不”。哎，永远不会忘了我的同学——李四，不知他还好吗？叔叔眼里有点湿，你啊，要仔细思考，别随便下决定。我现在，悔啊，不知我的同学——张三怎样了。2、【请以“时间不会使记忆风化”为话

4、题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体，且文体特征鲜明。60分】时间不会使记忆风化沧海桑田转瞬间，万事更迭淡如烟。8可是，时间真的能冲淡一切吗？包括那些尘封的记忆，都能随着时间的流转而风化吗？独自轻叩自己的心扉，聆听自己的心声。在千思万绪中游弋，你终于会发现。那几乎是不可能的。无论时光怎样变幻，那些记忆总会以某种姿态存留下来，任我们在某些瞬间回味、凭吊或祭祭奠。某些记忆之所以会随着时间变得模糊，变得淡然，是因为它们以一种更亲密、更让我们习惯的方式封藏在了我们心中，以致我们似乎感觉不到它们的律动。一旦在特定的气氛中，它们被唤醒，将暴发出强大的力量，显

5、示出强劲的生命力。不管无论如何，记忆怎么会随着时间飞逝而风化呢？受过伤的人都明白，那种痛到心在滴血的滋味，不管多久时间都难以将之抹淡的。得过恩的人也知道，那种由心而生的感动，是时间永远无法抚平的。大恩不言谢，但至少学会感恩。一种恩情，无论时光怎样流转，无论在记忆中是否鲜活，但它应该是永恒的。我想，故乡之于我，大概就是这个样子吧！那生我、养我的土地，有我生命的来源，有我情感的依托，最终也是我灵魂的归宿。乡愁在余光中眼里是一枚小小的邮票、一张窄窄的船票、一方矮矮的坟墓、一湾浅浅的海峡，于我而言，它是我的怀想，是最美好的怀想。我虽久不在故乡，可故乡承载了我全部的童年，我最美好的记忆是洒在

6、那块土地上的。我更愿是一个守望者，在青青麦田里，守望属于我的蓝天、白云以及那些童年的记忆。虽时过境迁，可故乡仍是让我心灵休憩的港湾，是我疲惫的心所能感到最温馨的地方，是让我即使在痛过、伤过、受挫过、失败过后还有勇气继续坚强下去的精神动力。我以为，我会淡忘；我以为我会麻木。可原来，故乡仍是我心底最温柔的那一角落，带泪，并且不可触摸；原来，时间可以带走我生命的暖春盛夏，却带不走关于故乡的记忆；原来，时间可以让往事像雾气慢慢蒸发，却让我知道故乡的记忆是我难了的牵挂，让我知道什么叫放不下。送出一抔赤土，从心底将它融化。趁今夜月白如雪，对你说：“故乡，我在这里。”终于知道，世间最永恒的是时间

7、，时间赋予我们凝固的记忆，记忆里我们忘了时间。时间怎舍得使记忆风化？【点评】本文是一篇三类文（30—39分），失误的原因很多，中心不明、内容空洞等。这里只分析文体上的失误。把本文加以文体归类很难，因为从表达方式来看，它有议论，有记叙，也有直接抒情，各种表达方式杂糅在一起。高考命题基本上没有给抒情散文留下立足的空间。很多地方的评分细则只提出了“议论类”和“记叙类”的文体分档原则。要么是写议论类的文章，要么是写记叙类的文章，强调基本文体的写作、基本表达方式的运用。而本文却