2013年内蒙古专业技术人员团队合作力与创新团队建设读本继续教育答案整理

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1、2013年内蒙古专业技术人员团队合作能力与创新团队建设读本继续教育答案整理1.(10分)选择出你认为最正确的观点（） A.战略+策略=成功B.战略+执行=成功C.战略=成功D.战略+研讨=成功你的答案:ABCD得分:10分2.(10分)小赵在团队中总是能够创新，时常产生各种新的想法，他在团队中扮演的角色是（）A.谋士B.领导C.实施者D.推动者你的答案:ABCD得分:10分3.(10分)（）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。A.团队价值B.团队精神C.团队信任气氛D.团队规范你的答案:ABCD得分:0

2、分4.(10分)打造高绩效团队，形成积极的合作，需要（）A.进行必要的培训B.同等的机会C.高效的执行力D.卓越的领导力你的答案:ABCD得分:10分5.(10分)用先进的文化来武装所有员工，就要为每位员工注入“主人翁的动力”，就要加大对（） 的培养。A.事业心文化B.责任文化C.使命感文化D.执行到位的文化你的答案:ABCD得分:10分6.(10分)要提升创新团队领导力，在批评下属时，应避免（）A.未作调查式批评B.居高临下式批评C.意气用事式批评D.一味指责式批评你的答案:ABCD得分:10分7.(10分)

3、建立完善的沟通程序，应注意（）A.评价沟通方式B.对计划进行有效监督C.现场协调D.制定和执行沟通计划你的答案:ABCD得分:10分8.(10分)为保证组织运行机制高效，分工一定要明确，流程一定要繁琐，责任界限一定要分明。你的答案:正确错误得分:10分9.(10分)创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。你的答案:正确错误得分:10分10.(10分)个人执行力不等于组织执行力。二者的关系是，前者是实力，后者是平台。你的答案:正确错误得分:10分11.(10分)培养创新团队文化，首先要树立团队的（B）A.创新精神

4、B.核心价值观C.规章制度D.合作气氛2.(10分)为了保障有效沟通，对于失言后的处理，不应包括（A）A.想办法掩饰问题B.要称“下不为例”C.向对方坦诚道歉D.正视问题，不回避1.(10分)提倡雁阵文化的团队，是（A）A.是团结友好，凝聚力强的团队B.严守分工，尽职尽责的团队C.见贤思齐、珍惜荣誉的团队D.协作高效，战斗性强的团队2.(10分)以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（B）A.保持有效沟通，形成坦诚合作B.强调激烈竞争，形成高效合作C.正确看待职责与收益的关系，形成资源的合作D.营造良好的团队合作

5、氛围，形成积极的合作3.(10分)下列各项中，哪一项不属于团队沟通的内容（B）A.团队成员的角色分担B.设立合理的目标C.团队领导者的个人风D.团队的规范、惯例1.(10分)（A）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。A.团队精神B.团队价值C.团队规范D.团队信任气氛2.(10分)一个组织，无论制定了多么美好的战略，如果缺乏（A），都会变成美丽的泡沫。A.组织执行力B.组织创新力C.组织合作力D.组织领导力23.(10分)联想总裁柳传志，将执行力定义为（B）A.某个人执行计划、完成任务的能力B.选拔合适

6、的人，让他在合适的岗位上工作的能力C.一个企业的成功，完全是由于公司的员工，在每一阶段都能够一丝不苟地切实执行D.把妨碍执行的一些官僚主义做法以及徒具外表的空壳子统统摒弃4.(10分)建立完善的沟通程序，应注意（ABD）A.对计划进行有效监督B.评价沟通方式C.现场协调D.制定和执行沟通计划5.(10分)渐进性决策模式，就是（ABC）A.稳中求变B.积小变为大变C.用渐进分析代替周全分析D.选择最佳决策6.(10分)团队文化的要素包括（ABCD）A.民主B.信息C.平等D.知识7.(10分)掌握沟通要领时，要注

7、意做到（ABCD）A.沟通时，要平心静气B.言语沟通中，不要随意插话C.沟通中，要学会变通D.学会适时赞美4.(10分)提升创新团队领导力，体现在平衡关系方面时，主要应处理好那些关系？（ABCD）A.对下关系处理B.人际关系处理C.部门利益处理D.对上级关系处理6.(10分)下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（ABC）A.组织文化先进B.运行机制高效C.人员配置科学D.战略规划宏大7.(10分)团队合作的主要作用包括（ABCD）A.有利于个人行为规范和决策效率的提高。3B.有利于团队成员个人能力的提升C.有利

8、于团队工作创新D.有利于促成个人与团队的双赢1.(10分)美国《财富》杂志调查统计，在导致战略失败的因素中，70％是在（B）中出了问题。A.计划B.执行C.组织D.激励2.(10分)在一个组织中，执行是（D）的责任。A.基层员工B.高层领导C.中层骨干D.全体人员3.(10分)对组织执行力模型的解释，不正确的是（D）A.个人执行力是指向工作任务或职责，受并到组织愿景的牵引B.个人执行力