内蒙古专业技术人员团队合作能力与创新团队建设读本继续教育答案

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1、内蒙古自治区2013年专业技术人员继续教育公共课网络学习《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设读本》试题及答案文档介绍：该资料为内蒙古自治区2013年专业技术人员继续教育公共课网络学习《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设读本》的试题及答案，经上百套试题筛选，整理出将近200道选择题及100多道判断题，无论试题如何随机筛选，均可提供准确答案，经验证准确率99%以上《专业技术人员心理健康与心理调适》复习题一、填空题1、关于心理障碍的成因，有生物因素、心理因素和社会因素。2、希波克拉提出气质的四种体液有血液、粘液、黄胆

2、汁和黑胆汁。3、气质的特点是一般是通过人们处理问题、人与人之间的相互交往显示出来的，并表现出个人典型的、稳定的心理特征。4、情感问题既是心理健康水平的标志，又是导致心理健康问题的原因。5、威廉.詹姆斯认为自我从成分来讲可以包括物质自我、社会自我、精神自我三个方面。6、影响专业技术人员自我悦纳的心理障碍主要有自卑心理、自负心理、虚弱心理、报复心理和空虚无聊。7、影响专业技术人员社会适应能力的因素包括个体的矛盾和环境的变化。8、专业技术人员适应能力的培养分为学习适应、工作适应和生活适应。9、个体社会适应能力包括个体、情境、

3、改变三个要素。10、职业适应包括角色适应、心理适应、生理适应、人际适应、能力适应。11、职业适应的影响因素包括职业角色认知、职业期望值、职业能力、个性特征、和职业环境。12、职业压力可能产生心理症状、生理症状、行为症状三种后果。13、职场人际交往要讲究平等原则、相容原则、互惠原则、信用原则四个原则。14、职业锚（最佳职业定位）的三要素分别是职业兴趣、职业能力、职业价值观。15、职业技能分为动作技能、心智技能、可迁移技能三个类型。16、人际关系的影响因素，即建立密切人际关系的条件，有主观因素，也有客观因素。17、自我表露

4、就是常说的“敞开心扉”，即把有关自我的信息、自己内心的思想和情感暴露给对方。18、排他心理在行为上主要表现为干涉。19、虚荣是一种被扭曲了的自尊心，是自尊心的过分表现的复杂心理现象。20、健康的认知模式分为积极、客观、独立、灵活、深入五个方面。21、主动交往的稀少源于缺乏自信和人们在人际关系方面有许多误解。22、真诚被认为是人际关系的核心。23、没有容纳意识，迟早会将人际关系推向崩溃的边缘。24、升华是指通过用社会可以接受的方式把受阻的欲望表达出来。25、父母与孩子沟通时，一要注意沉默、二要学会宽容、三要善于运用“幽默

5、”。26、情绪是对情境的体验、有机体的变化和行为的完整经历。27、人们的情绪及行为反应与人们对事物的想法、看法有关。28、达观快乐的积极情绪还能使别人更喜欢接近自己，从而有助于建立良好的人际关系。29、固着是指行为方式的发展停滞和反应方式的刻板化。30、当一个人的心境处于宁静、稳重、和谐的状态时，这种正常有序的心境能保持强有力的生命功能。31、保持好心情是每个人的愿望，愉快稳定的情绪是身心健康的重要心理条件。32、要善于把心中的积郁倾吐出来，使情绪获得适当表现的机会。33、抑郁性神经症的致病因素，一般来说与负性生活实践

6、的刺激或压力以及人格特征有关。34、个体可以通过对自身和压力源的剖析，适当减轻压力反应。35、消除遭遇性压力的两个重要因素，一是建立广泛的社会支持体系，二是提高人际沟通能力，加强交往。36、沟通是人际关系中最重要的一部分，它是人与人之间传递情感、态度、事实、信念和想法的过程。37、平等是建立人际关系的前提。38、不要忽视请示与汇报的作用，因为它是你和上级进行沟通的主要渠道。39、命令是上级对部下特定行动的要求或禁止。40、命令的目的是要让部下按照你的意图完成指定的行为或工作。41、心理学家马斯洛认为，荣誉和成就感是人的

7、高层次的需求。42、赞扬部下是对部下的行为、举止及进行的工作给予正面的评价。43、不同的人由于经历、知识、性格等自身素质的不同，接受批评的能力和方式也会有很大的区别。44、上下级之间是一种相互依赖、相互制约的人际关系。45、转移是指把一种引起焦虑的冲动做法改换成另一种不引起焦虑的做法。46、人的最核心的人格差异是性格，它表现了人们对现实和周围环境的态度。47、对于行动无计划或有冲动性，如进行无计划的旅行，或旅行无目的的行为，属于反社会型人格障碍。48、目前对成年人心理健康的测评主要以测验法为主。49、专业技术人员常见的

8、情绪困扰是抑郁，这是一种感到无力应付外界压力而产生的消极情绪。50、对于专业技术人员来说，工作可能会是他们主要的压力来源。51、日常工作生活中，需要不断调整自己的压力应对方式，多采用控制式式应对，它是最优的压力应对方式。52、心理健康是专业技术人员正常工作和活动所应具备的内在条件。53、《成年人心理健康测评系统》立足中国本土化研究