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《《网络营销实务》课程大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《网络营销实务》课程大纲 一、课程性质与任务 1．课程性质 本课程是电子商务实践的需要而出现的一门新兴学科。该学科以经济学、电子商务、营销学为基础，同时也涉及电子技术学科，特别是网络系统。设立本课程的目的在于通过对网络营销的理论和实践的学习、研究和分析，掌握网络营销的现状和发展趋势、基本知识和基本原理，提高学生从事电子商务实践的理论素养和营销工作的能力。 2．课程任务 通过本课程教学使学生掌握网络营销与传统营销的关系，现状、发展、存在的问题以及网络营销学的理论体系，网络营销赖以生存的内外环境，网络消费者的购
2、买动机、购买程序和实际购买操作，正确理解网络消费行为，网络市场细分、网络目标市场、市场定位的基础、前提和方法，掌握与运用网络促销方法，制定促销组合，掌握网络广告的相关知识等。 3．与相关课程的分工和联系 本课程学习需要具备一些条件,如经济学、计算机网络等方面的基础知识，需要在掌握相关知识的基础上进行学习。 作为电子商务、计算机网络、物流等专业的课程，先期课程有：经济学，计算机基础，计算机网络。 二、教学内容：第一章 网络营销的理论基础 （一）教学目的、要求 本章是对网络营销课程的初步介绍。学习本章，要求掌
3、握网络营销的诞生和发展状况、网络营销的基本概念、网络营销的职能和内容体系、网络营销信息传递及一般原则、网络营销环境及其影响因素分析。 （二）教学主要内容 第一节 网络营销与传统营销 一、网络营销的内涵 二、网络营销的特点 三、传统网络营销与网络营销的整合 第二节 中国网络营销的环境分析 一、中国互联网基本环境 二、关于E-mail营销信息repercussionsintheprovince.(C)persistentcatchsystemsystem.Isaspecification"uses".Ful
4、limplementationofthebattalionofficers"doubleselectionexam",technologyleaders,"fairup"requirementsforcadressoughtbeforeanydiscipline,ensurechoiceandemploymentfair,toensurethatnosickpromotions,personnelselectionisrealized"zero"Corpsevaluationteampartygroup,d
5、etachmentpersonnelselectionpublicconfidenceandsatisfactionrankedfirstintheprovince.Second,specificationof"money".Revisionofthefinancialregulationandmanyotherprovisions,fullyimplementthe"threerequirements"...Buildingbetteradaptedtothedemand.1.2auditsupervis
6、ionandinevitableresultofthetransformationofthefunctionoftheAuditCommission's"Twelve-Five"auditdevelopmentplanemphasizes:"exploringinnovationauditmethodsandtechniques,in-depthsummaryofauditexperience,continuetoexploreourauditofthedevelopmentofwaysandmeans."
7、Auditor-GeneraloftheNationalAuditOfficeLiuJiayiinthe2013nationalauditinstitutionshonestmeeting,pointedoutthat:"theaudittorevealandreflecttheimperfectionsoflawsandregulationstopromoteregulations;torevealandreflectissuesofignoringthelaw,laxlawenforcement,pro
8、motingstrictlawenforcementtorevealandreflectomissions,asquestions,promotethetransformationofgovernmentfunctionsandworkstyle."Strengtheningauditdevelopmentofexploration,istochangetheauditingfunction,innovation
