团日系列活动之三“奋进之声”配音大赛策划书

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1、奋进—我与学校共奋进2010年水利工程学院团日系列活动之三“奋进之声”配音大赛活动策划共青团长沙理工大学水利工程学院7奋进—我与学校共奋进目录一、活动主题.................................................................................2二、活动简介...............................................................................2三、活动意义.........................................

2、........................................2四、活动时间、地点及参与对象.................................................2五、活动组织机构.........................................................................3六、活动流程表.............................................................................3七、活动宣传计划表...........

3、..........................................................3八、活动具体流程.........................................................................4九、活动工作安排表…………………………………….….…...5十、活动预算表……………………………………………..…...6十一、奖项设置………………………………………………...77奋进—我与学校共奋进一、活动主题我与学校共奋进之“奋进之声”配音大赛二、活动简介为深入贯彻落实学校第二次党代会的精神，

4、增强团基层组织建设，服务青年学生全面成长，加强对青年团员使命感与责任感的培养，力求打造深入、新颖、浓厚的团员思想教育基地，深化主题团日活动内涵。水利工程学院分团委特组织我院09级同学开展“长沙理工大学团日活动之‘奋进之声’配音大赛”。此次活动分为两个环节：一、启动仪式暨“奋进——我与学校共奋进”主题画轴展；二、“奋进之声”配音大赛。第一个环节，每班下发一卷画轴，各班结合团日活动主题及班级特色在画轴上作画，启动仪式时各班代表阐释画作内涵并展出。第二环节，每班派出一支参赛队伍，各参赛队自备以“我与学校共奋进“为主题的影视片段（5-8分钟）进行配音，自创的配音在结合团日活动主题，符合

5、原影视片段基本对话时间的前提下，尽情发挥，力求风趣、励志、创新。三、活动意义本次配音大赛,旨在提高工科学院学生写作能力(前期剧本创作)、电脑运用能力（电影片断剪辑）、语言表达能力（现场配音）等各方面的综合素质。四、活动时间、地点及参与对象活动时间：10月15日（周五）晚上7:00-9:00活动地点：1、启动仪式暨“奋进--我与学校共奋进”主题画轴展：甘饴园广场2、“奋进之声”配音大赛：活动中心报告厅活动参与对象：09级全体同学及现场观众7奋进—我与学校共奋进五、活动组织机构主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院分团委组织部协办单位：水利工程学院给水

6、排水0902班六、活动流程表时间工作安排9月27日召集各班长团支书召开配音大赛动员会，下发画轴9月30日回收画轴10月11日收集各班剪辑后的视频和配音剧本（打印稿）10月11日邀请评委、嘉宾与相关媒体10月12日启动仪式暨“奋进——我与学校共奋进”主题画轴展10月8日-14日前期宣传、主题画轴展及比赛前期各项准备工作10月15日“奋进之声”配音大赛正式进行10月15日-20日活动结束，资料整理，得出活动总结七、活动宣传计划宣传时间宣传方式宣传地点宣传内容备注活动前期10月8日-15日喷绘、手绘、海报、横幅宣传宣传栏甘饴园及汀香园门口活动名称，主题简介，主办单位，承办单位，活动时

7、间及地点，赞助商10月7日之前完成节目单宣传活动现场活动节目单，背面印上赞助商的logo及广告13日之前完成份数：4007奋进—我与学校共奋进八、活动具体流程l启动仪式暨“奋进——我与学校共奋进”主题画轴展活动流程时间:10月12日中午12:00地点:甘饴园广场流程:1．主持人介绍大赛流程及相关事项；2．主持人介绍到场的嘉宾、领导及赞助商，邀请嘉宾致词；3．主持人宣布此次团日活动正式拉开帷幕；4．各班级派代表阐释本班画作内涵；5．各评委对各班作品进行现场评分；6.各班参赛队伍代表上台进行“奋