影视配音大赛活动策划书

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1、影视配音大赛活动策划书6目录一、活动主题……………………………………………………2二、活动背景……………………………………………………2三、活动意义与目的……………………………………………2四、活动时间与地点……………………………………………2五、活动开展形式………………………………………………2六、活动内容……………………………………………………3七、活动流程……………………………………………………3八、经费预算……………………………………………………5九、附件…………………………………………………………56一、活动主题：“魅声达人”

2、二、活动背景：配音是一门语言艺术，是配音演员们用自己的声音和语言在荧幕后、话筒前进行塑造和完善各种活生生的、性格色彩鲜明的人物形象的一项创造性工作。它要求配音演员根据片中人物所提供的所有特征，去深刻地理解、体验人物感情，然后调动演员本身的声音、语言的可塑性和创造性去贴近所配人物，使经过配音的片中人物变得更饱满、更富有立体感。三、活动目的与意义：（一）这次配音大赛为同学们提供了一个展示自己的舞台，培养同学们的口语能力，彰显语言文化的魅力，让参赛者大胆发挥口才和临场能力，敢于面向大家侃侃而谈。（二）让同学的课余生活不再单调，暂时抛开学习的紧

3、张，使同学们更好地了解配音文化、领略配音的魅力、提高理解能力、丰富想象力、对生活的认识更加细腻。四、活动时间与地点：（一）时间：2013年X月X日（二）地点：教学楼一间大教室五、活动开展形式：趣味竞赛6六、活动内容：（一）主办单位：材料科学与工程学院承办单位：材料科学与工程学院团委学生会（二）参与人员：1、参赛者：材料学院11级同学2、评委：材料学院团委学生会干部3、观众：材料学院11级同学（三）内容：同学们报名参加配音比赛，为一些影视作品配音，由评委选出优秀的参赛者并给与奖励。七、活动流程：（一）前期准备：1、选好比赛的时间和地点，确

4、定教室的电脑、投影等设备是完好的，最好再找一个备用教室。2、宣传：宣传部用海报宣传，贴在教学楼、寝室、食堂等显眼的位置，同时让各班班干部通知同学，鼓励大家积极参与。3、报名：在比赛前两天截止报名，每班至少一组，每组2~4人。并且班干部通知参赛者比赛规则。设立一个公共邮箱，由班干部统一把参赛资料发到邮箱里。参赛资料包括：参赛队伍人员信息（班级、姓名、性别、电话、要配音的影片名称）；要配音的影片剧照图片一张；影片片段（五分钟左右，有清晰字幕，内容积极，可以是电影、电视剧、动画电影等）。4、道具准备：音响，3~4个麦克，视频备份，证书及奖品。

5、5、工作人员分配：总负责一名，主持人一名，维持秩序四名，制作比赛时的幻灯片、视频并且比赛时用来控制电脑及音响一名，照相一名，布置现场多人。6（二）活动开展：1、比赛前半个小时工作人员到现场，明确自己分工，布置会场，包括黑板报、检查电脑麦克及音响等，分配好评委、参赛者、观众的座位。2、观众要求：每班出席人数不得少于8人。3、比赛开始：（1）主持人开场白并介绍评委。（2）主持人宣读比赛规则以及评分标准，并宣布比赛正式开始。（3）每组配音开始之前，主持人需介绍参赛者班级、所配影片名称，同时控制电脑的工作人员用投影播放影片剧照的幻灯片。（4）参

6、赛小组上台配音前先做自我介绍，要求新颖、突出团队的特点，并说出比赛宣言。（5）待参赛者自我介绍完后，工作人员先播放一遍原音视频，然后由参赛者开始配音。（6）每组配音结束后，主持人上台，给评委留出一分钟打分时间，然后介绍下一组选手。（7）待所有参赛者比赛完后，工作人员进行计分排名，主持人宣读名次及分数。（8）颁奖：评委分别给第4~6名参赛小组颁发奖品，然后给前三名颁发证书及奖品。（9）由评委代表上台点评、总结。（10）主持人宣布配音比赛圆满结束。4、奖项设置：一等奖证书，二等奖证书，三等奖证书，第一名每人奖励一个水杯，其余2~6名每人奖励

7、一个笔记本。6八、经费预算项目单价（元）数量总计（元）海报2612证书5315笔记本51795水杯15345评分表0.2102评分标准表0.251总计（元）170注：奖品可做适当调整九、附件（一）比赛规则1、参赛者自己准备配音影片。2、影片选择范围：中文电影、电视剧、动画电影均可，要求字幕清晰、内容健康、积极向上，最好是大家熟悉的影片。3、配音时长：五分钟左右，时间过短过长扣5分。4、每组参赛者需要自我介绍，要求突出团队特点，新颖吸引人，并且准备比赛宣言。（二）评分标准比赛实行百分制评分，具体如下：6评分标准评价细则非常满意比较满意一般

8、有待改进语言水平（40分）发音清楚准确、语音语调自然流利37~40分33~36分29~32分25~28分配音表演技巧（20分）大方自然、表情丰富；有一定的创造性和发挥18~20分15~17分12~14分9~