影视配音大赛策划书

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时间:2018-01-21

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1、影视配音大赛策划书活动目的:在枯燥的学习之余,为了让同学们丰富课余生活,感受情感剧的生死离别,感受武侠剧中的侠骨柔情,感受动作片中的惊心动魄,同样也为了给同学们一次锻炼的机会,让大家在娱乐的同时提高自己,充实自己。比赛时间:十一月中旬比赛地点:教室待定主办单位:基础医学院参赛方式:以党支部为单位,每个党支部派出两支队伍(最好每个班都有学生参加),每支队伍的人数为5—7人。(初赛分为上半场合下半场)赛前准备:申请教室,主席团负责请老师,办公室通知每个班级,号召大家积极参与活动;宣传部通过前期宣传报道及张贴海报的方式宣传此次活动以

2、及写奖状。文艺部寻找大赛主持人(一男一女),其他各部门推荐。文艺部负责比赛时所需要的视频材料以及制作PPT(包括初赛和决赛),以及评分表的制作(包括初赛和决赛)。比赛当天赛场的纪律由自律部负责。搬运音响等器材由文艺部负责,体育部协助。外联部购买比赛所需要的装饰材料及奖品。比赛现场的布置有文艺部牵头其他未分到任务的部门协助完成。未分到具体任务的部门也成为当天活动的机动组,负责突发状况的处理。大赛流程:初赛1、参赛队伍通过抽签的方式决定比赛的顺序(提前一天进行抽签)2、每支参赛队伍的成员进行自我介绍,每支参赛队伍不得超过两分钟3、

3、自选表演:每支队伍派出选手进行自选项目的表演,表演节目类型可以是:电视剧、电影、卡通动漫、记录片、体育赛事等等。评委(主席团成员组成)现场评分,主持人公布每支参赛队伍得分情况4、模仿:每支队伍选择不同类型的视频进行模仿,视频包括电视剧、电影、卡通动漫、体育赛事、新闻直播,选手看完视频后进行模仿,视频带有字幕。要求情感丰富,表演到位,肢体语言形象。表演结束评委评分,主持人宣布成绩。5、激情演绎:每组派出一名选手出来抽签,得出顺序之后,1号先选择一道视频题然后可以选择除自己小组外的任意一组进行表演,然后二号选题,依此类推6、现场互

4、动,让拉拉队成员也感受一番模仿的乐趣,互动时主持人介绍赞助商7、评委根据选手的表现,现场评分,主持人宣布各组成绩,并宣布晋级决赛的四支参赛队伍决赛1、才艺大比拼:各参赛队伍进行才艺表演(配音除外),评委根据选手表现现场评分,主持人宣布成绩2、即兴创作:每组派出一位选手从盒子里抽出一张带有核心词汇的纸条,然后从另外的盒子中抽出场景和角色,再利用抽出的信息即兴创作一段情景剧,每组选手有5分钟的思考时间。评委根据各组表现评分2、无声时刻:每组选手选择一段无声视频(电视剧、电影、卡通动漫、体育赛事等),然后根据所看到的情景,小组成员加

5、以理解,为视频配音(可以请求一位本参赛队的拉拉队成员协助完成表演),评委根据各组表现现场评分3、每支参赛队伍表演方言配音,本环节不计分,只用于现场娱乐4、主持人在评委统计分数时,与现场观众互动,调动气氛5、主持人宣布比赛结果6、评委为获奖队伍颁奖,合影留念7、比赛结束,各部门合作清理现场评分细则:初赛(100分)1、自选表演(20分)表演到位,情感丰富,与视频融合很好(18-20分)表演比较到位,情感不是很丰富,肢体语言不是很好,与视频融合较好(15-18分)没有情感,没有肢体语言,只是站着念字幕,与视频衔接不上(15分以下)

6、2、模仿(40分)语言一致,表情一致,动作一致(35-40分)语言对的上,表情不是很丰富或者与视频略微有些不一致,动作不是很到位(30-35)语言基本对不上,面无表情或者表情是错误的不能反映出要表达的情感,没有肢体语言的表达(30分以下)3、激情演绎(30分)评分标准与“模仿”环节一致好(25-30分)一般(20-25分)差(20分以下)4、拉拉队人数及在活动现场的纪律(10分)决赛(100分)1、才艺大比拼(30分)表演类型吸引眼球,表现自然、大方,流畅,能引起现场轰动(25-30分)表演类型普通,表演比较自然,现场气氛还不

7、错(20-25分)表演类型普通,表演不自然,拘谨,现场气氛冷清(20分以下)2、即兴创作(40分)表演内容与抽签的核心词汇一致,表演自然逼真到位,能明显突出核心词汇的意思(35-40分)表演内容与核心词汇基本一致,基本能把核心词的意思表达出来,让观众能明白演的是什么(30-35分)表演内容与核心词不一致,或者差距很大,观众不能明白演的是什么(30分以下)4、无声时刻(30分)表演者配的词与视频表演内容相差不大,基本能把视频的意思表达出来,配音者表现自然,口齿清晰(25-30分)表演者配的词与视频内容相差比较大,配音者表现自然,

8、口齿清晰(20-25分)表演者配的词与视频内容相差甚远,配音者紧张,说话结巴不流利(20分以下)注意:每个环节除了得满分,其余评分均布包括最高分,如20-25分则不包括25分,其余以此类推。所需器材:音响、话筒、矿泉水、评分表、笔、题目盒、奖状、奖品、气球、彩带、胶布、双面胶

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