十里铺镇“双高双普”工作自查自评报告

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1、十中心校发［2012］**号 十里铺镇中心学校关于“双高双普”自查自评的报告县教体局：为大力实施“科教兴镇”战略，全面贯彻落实中、省教育工作会议和省、市有关“双高双普”文件精神，全力推进“双高双普”工作，十里铺镇教育改革不断深化，办学条件持续改善，校园面貌明显改观，教育管理日趋规范，全镇教育事业得到健康持续协调发展，现将我镇“双高双普”自查自评情况报告如下：一、基本情况十里铺镇距县城东5公里，7全镇镇域面积146.56平方公里，总人口30753人，由18个行政村组成。镇内交通便利，福银高速、郭山公路横

2、贯东西。2011年国民经济总产值34978.5万元，比上年增长12%；实现财政总收入984.6万元，实现农民人均纯收入5477元。近年来，在市县的正确领导下，在各级教育部门的大力支持下，镇党委政府高度重视教育工作，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴镇”战略，全面贯彻落实中、省教育工作会议和省、市有关“双高双普”文件精神，全力推进“双高双普”工作，教育改革不断深化，办学条件持续改善，校园面貌明显改观，教育管理日趋规范，全镇教育事业得到健康持续发展，学前教育发展步入快车道。目前，全镇拥有各

3、类中小学校18所，其中初中1所，完全小学3所，初小12所，幼儿园2所，教职工246名、学生2800余名；现有公办幼儿园1所，民办幼儿园1所，村级幼儿园（班）14个。全镇幼儿园占地面积16742平方米，生均22平方米，园舍建筑面积13014平方米，人均17.1平方米。全镇4岁幼儿356名，入园306名，5岁幼儿248名，入园240名，6岁幼儿215名，入园215名，在园幼儿761名(其中民办幼儿园160名)，学前三年入园率94%，学前一年入园率100%，现有幼儿教师64人，其中大专以上学历64人，30岁

4、以下50人，教师队伍年轻化、专业化。目前在园幼儿身体健康，爱好体育活动，大部分幼儿会跳简单的舞蹈，生活基本能自理，喝水、吃饭、睡觉、上厕所能够自理。在老师的教育熏陶下，幼儿7有较好的语言交流能力，能主动与别人交流、打招呼，对人有礼貌。二、普及学前教育的主要做法在普及学前教育方面各校做了大量工作，成效显著。一是加大园舍改造力度，王庄小学、鹃岭小学、任村初小、陈坪小学、红土岭小学、刘家村小学等学校下大力气实施学校靓化工程，共投入资金80余万元，重新里外粉刷校舍墙壁，院墙铺设琉璃瓦300延米，鹃岭小学、刘家

5、村小学、任家村学校对原门楼、可视围墙进行了整修，红土岭小学更换老化线路电线、照明设施，刘家村小学拆除土院墙28延米，新建砖围墙28延米等等。高一小学拆除了四间砖木结构校舍，新建8间192平方米砖混结构综合用房，主体已竣工，高二小学拆除6间砖木结构校舍，新建6间120平方米砖混结构教师用房已全面竣工，通过大力投入，宽敞明亮的房子，现代教育设施的运用等等，使全镇教师办公条件得到大力改善。二是加大幼儿园文化育人功能建设。民办启明幼儿园起点高，投入大，功能部室建设非常到位，如体育器材室、图书资料室、保教室、儿

6、保阅览室、科学发现室、美术创意室、感觉统合训练室、舞蹈室、奥尔普音乐室等建设都是一流的，拥有大型活动器械5件。中心幼儿园、鹃岭、任家村、刘家村、高二、高一、王庄小学、红土岭初小等幼儿园的布置主题色彩鲜明、和谐、悦目，符合幼儿的身心发展规律7，能结合幼儿园实际，合理安排和组织幼儿一天的生活，分别制定了小、中、大班保育工作方案和游戏实施方案，明确游戏活动载体和户外活动、喝水、吃饭、睡觉、休息、等具体要求，办园行为规范，避免了幼儿教育小学化。三是是附属工程落实到位。按照规划，中心学校软化操场1800平方米，

7、鹃岭100平方米，任家村初小60平方米，高二小学80平方米，红土岭小学100平方米，王庄小学100平方米，已全部实施到位。中心幼儿园、鹃岭小学、任家村初小、刘家村初小、红土岭初小、王庄小学等公办幼儿园教室软化到位，大型活动器械每园保证3件以上，室内玩具齐全，完全能够满足幼儿活动。四是档案建设规范运作。对照《陕西省教育强县评估操作标准》，全镇档案建设规范运作，按照真实、有序、科学、规范的原则，逐项自查，查漏补缺，抓住每个得分点，按时完善各种材料，建好创强档案，制作光盘和画册、展板，迎接各级验收。坚决按照

8、154项评估要素，高标准高质量完成“双高双普”攻坚工作，确保不丢失任何一个得分点。三、亮点及存在问题亮点方面：一个是民办启明幼儿园起点高，基础设施建设达到了一流标准，各功能部室齐全，标准高，师资力量雄厚。二是中心幼儿园、任家村幼儿园下大力气改造原有校舍，教室软化，活动场地铺草坪，校舍粉刷、油染，门楼改造等，是学校校容校貌变化巨大。三是学校管理规范有序、科学合理，各项制度、预案健全，注重痕迹化管理。7四是校园安全工作紧抓不放。各校（园）均成立安全管理工作领