二年级上册期末复习知识点整理

《二年级上册期末复习知识点整理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、二年级上册知识点整理第一单元100以内的加法和减法（三）一、主要内容１．计算。（1）连加、连减。（2）加减混合。关于计算：（1）明确运算顺序，连加、连减、加减混合应按“从左往右依次计算”的运算顺序进行。（２）掌握用竖式计算的方法，计算连加、连减、加减混合式题可以按运算顺序分步列两个竖式进行计算或者用两个竖式连写的形式进行计算。（３）选择灵活的计算方法，计算连加、连减、加减混合应该注意口算与笔算相结合，能口算的用口算（两位数加减、一位数、整十数时可以口算）。这样不仅可以提高计算的效率，而且有利于培养学生根据算式特点灵活选择计算方法的能力。２．解决简单的加、减法实际问

2、题。本单元解决实际问题的内容有：（1）通过不同方法使两个数量同样多的实际问题。（2）求比一个数多（或少）几的数是多少的实际问题。解答用不同方法使两个数量同样多的实际问题，为学习求比一个数多（或少）几的数是多少的实际问题积累经验，理解解答方法。相差关系的实际问题一般有三种类型：（１）已知两个数各是多少，求它们相差多少，即一个数比另一个数多（少）几的实际问题，用减法计算。（这在一下已经学习过）如：小军穿了８个彩珠，芳芳穿了１２个彩珠。芳芳比小军多穿了几个彩珠？（或小军比芳芳少穿几个）求芳芳比小军多穿多少个，就是求１２比８多几，就要从１２里面去掉８。（２）已知两个数的相

3、差数以及较小数，求较大的数是多少，即求比一个数多几的数是多少，用加法计算。如：小英做了１１朵花，小华比小英多做３朵，小华做了多少朵？求小华做了多少朵，要把和小英同样多的１１朵和多做的３朵合起来，所以用加法计算。（３）已知两个数的相差数以及较大数，求较小的数，即求比一个数少几的数是多少，用减法计算。如：小英做了１１朵花，小平比小英少做３朵，小平做了多少朵？求小平做了多少朵，就要从１１朵花里去掉３朵，所以用减法计算。在本单元练习里编排了连续两问的实际问题。连续两问的实际问题，其呈现一般有两种形式。一种如“条件１、条件２、问题１，条件３、问题２”。如：上午摘了３８个西瓜

4、，下午摘了４６个西瓜，一共摘了多少个？运走６０个，还剩多少个？另一种如“条件１、条件２、条件３，问题１、问题２”。如：我们班栽杨树36棵，松树28棵，其中的31棵是男生栽的。全班一共栽树多少棵？女生栽树多少棵？显然，对学生而言，后一种呈现稍难理解一些。因为前一种呈现里，条件与问题已经搭配好了，只要利用条件１和条件２就能解答问题１。后一种呈现里，学生要在三个条件中选择两个合适的条件来解答问题１。二、基础题1．计算。（1）看清运算符号（2）标注进位“１”、“退位点”（3）检查横式答案19＋27＋26＝90－25－28＝38＋42－33＝2．●●●●●●●●●●●●●●

5、●●●●●●●●●●第一行摆了（）个圆片，第二行摆了（）个圆片。（1）第一行拿走（）个圆片，就和第二行同样多。（2）第二行添上（）个圆片，就和第一行同样多。（3）从第一行拿（）个圆片放到第二行，两行的圆片就同样多。3．猫妈妈钓了３４条鱼，小猫再钓７条鱼就和妈妈钓的鱼一样多。（1）小猫钓了多少条鱼?（2）两只猫一共钓了多少条鱼？1．两盒乒乓球都有１０颗，从第一盒拿出２颗放入第二盒，第二盒比第一盒多（）颗。2．小文最多拍了多少下？小军最少拍了多少下？我拍的比小芳少小文小芳小军我拍了２０下我拍的比小芳多3．拍球比赛明明亮亮东东第一次２７３７第二次３３３６总数６５东东得了

6、第一名，那么东东第一次至少拍了多少下？第二单元平行四边形的初步认识一、主要内容四边形、五边形、六边形、平行四边形的初步认识。１．通过观察、操作、比较和交流，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形，知道这些图形的名称，能正确识别这些图形。２．在折、剪、拼等活动中，初步体会相关平面图形之间的联系。让学生通过图形变化体会有关平面图形的特征，感受不同平面图形之间的联系与区别，发展空间观念。（1）折纸——改变多边形的边数。（2）分图——把多边形分成若干个三角形。（3）拼图——用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。（4）折、剪、拼图——把长方形变成平行四边形。1.在图中

7、画一个平行四边形。2．在一张正方形纸上，剪下一个三角形，剩下的部分是什么图形？先画一画，再填一填。（）形（）形（）形1．在图中再画一个三角形，与原来的三角形拼成平行四边形。2．按要求在四边形中画一条线段。分成两个三角形分成一个三角形和一个四边形分成两个四边形3．把下列图形都分成三角形，最少能分成几个？先画再填空。（从一个顶点出发，有序分）（　）个三角形（　）个三角形（　）个三角形4．在下面的图形中，你能找出几个四边形？第三单元表内乘法（一）一、主要内容1．乘法的含义。理解乘法的含义，知道乘法是求几个相同加数的和的简便运算，相同加数连加是乘法生长点。学生在一年级已经

8、认识了连加