2010年宁夏高考等值诊断网上阅卷联合考试试卷(数学文)

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1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家2010年宁夏高考等值诊断网上阅卷联合考试数学试卷(课标卷文科)注意事项:  1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。  2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案实用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选

2、题目对应的题号涂黑。一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在复平面内,复数对应的点位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.设全集,,则()A.B.C.D.3.若展开式中的第5项为常数,则=()A.10B.11C.12D.134.下列四个命题中的真命题为()A.,B.,C.,D.,5.已知幂函数的图象经过点,则的解析式为()A.B.C.D.6.右图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.6B.8C.16www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家D.24

3、7.若向量,满足,且·+·=,则向量,的夹角为()A.30°B.45°C.60°D.90°8.在等差数列{a}中,已知,,则等于()A.40B.42C.43D.459.已知变量x,y满足则的最大值为()A.8B.4C.3D.210.已知是两条不同直线,是两个不同平面下列命题中不正确的是()A.若∥,,则//B.若//,,则⊥C.若,,则∥D.若,,则11.若关于的方程组有实数解,则实数满足()A.B..C.D.12.偶函数在()内可导,且,,则曲线在点()处切线的斜率为()A.2B.C.1D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在横线上.开始x>0结束输出y是否输入

4、x13.抛物线的焦点坐标是________________.14.阅读右图所示的程序框图,若运行该程序后输出的y值为,则输入的实数x值为________________.www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家15.设关于的不等式的解集中整数的个数为,数列的前项和为,则的值为_______________________.yxO62216.函数的部分图象如图所示,则=.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)已知在⊿ABC中,角的对边为向量),),且.(Ⅰ)求角的大小;(Ⅱ)若

5、,求的值.18.(本小题满分12分)某地区教研部门要对高三期中数学练习进行调研,考察试卷中某道填空题的得分情况.已知该题有两空,第一空答对得3分,答错或不答得0分;第二空答对得2分,答错或不答得0分.第一空答对与否与第二空答对与否是相互独立的.从所有试卷中随机抽取1000份试卷,其中该题的得分组成容量为1000的样本,统计结果如下表:第一空得分情况第二空得分情况得分03得分02人数 198 802人数 698 302(Ⅰ)求样本试卷中该题的平均分,并据此估计这个地区高三学生该题的平均分;(Ⅱ)这个地区的一名高三学生因故未参加考试,如果这名学生参加考试,以样本中各种得分情况的频率(精确到0.

6、1)作为该同学相应的各种得分情况的概率.试求该同学这道题第一空得分不低于第二空得分的概率.19.(本小题满分12分)如图所示,在棱长为的正方体中,、分别为、的中点.(I)求证:;www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家(II)求二面角的正切值;(III)求三棱锥的体积.20.(本小题满分12分)已知椭圆的中心在坐标原点O,焦点在x轴上,左焦点为F,左准线与x轴的交点为M,.(Ⅰ)求椭圆的离心率;(Ⅱ)过左焦点F且斜率为的直线与椭圆交于A、B两点,若,求椭圆的方程.21.(本小题满分12分)已知函数.(Ⅰ)当时,求函数在上的最小值;(Ⅱ)求的

7、单调增区间.请考生在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.(22)本小题满分(12分)选修4-1:几何证明选讲w.w.w如图,直线经过⊙O上的点,并且,,直线交⊙O于点,连接.(I)试判断直线与⊙O的位置关系,并加以证明;(II)若,⊙O的半径为3,求的长..k.s.5.u.co(23)(本小题满分12分)选修4—4:坐标系与

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