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时间:2018-07-15
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1、河南工业贸易职业学院实习(实训)教学工作规范实习、实训是高职院校实践性教学的重要组成部分,主要指除毕业实习以外的各类实习和专业实训,包括文科类专业开设的社会实践和社会调研等。为切实抓好我院实习与实训教学工作,加强对实习(实训)的规范性管理,提高实习(实训)教学工作的成效,特制定本规范。一、目的与要求实习(实训)必须在真实或仿真职业环境中进行。通过实习(实训),使学生获得生产、建设、管理、服务第一线岗位所需的基本操作技能、专业技能和综合技能,提高学生职业素质、职业能力和就业能力,同时,通过实习(实训)使学生了解社会、接
2、触实际、提高政治思想素质和职业道德修养。实习(实训)必须按照教学计划和实习(实训)大纲进行。二、组织与管理全院的实习(实训)工作由教务处协调与督查,各系部负责具体的组织实施和管理。(一)教务处的职责1.负责统筹全院各专业实训基地发展规划和建设工作,制(修)订实习(实训)教学的规章制度。2.审核各系部专业实习(实训)教学文件及系(部)提交的实习(实训)资料。3.单独或会同系部抽查实习(实训)过程实施情况和实习(实训)效果。4.负责组织对各系部实习(实训)教学检查评估,提出改进和加强实习(实训)工作的意见。(二)系部的职
3、责1.组织拟定实习(实训)大纲和实施计划等教学文件,申报本系部的实习(实训)经费预算和确定指导教师名单。2.制定实训基地建设规划和管理办法,建立相对稳定的校内外实习(实训)基地。3.检查落实实习(实训)的准备工作并进行组织动员。4.检查实习(实训)过程实施情况。5.总结本系部实习(实训)工作,组织系部内的经验交流。6.收集、汇总本系部各专业实习(实训)教学文件及资料,并及时提交教务处规定上报的资料。(三)指导教师或带队教师职责1.认真做好实习(实训)准备,按实习(实训)大纲要求在实习(实训)前制订具体的实习(实训)计
4、划。2.严格执行实习(实训)计划,认真填写《河南工业贸易职业学院实践教学指导记录表》(见附件一),负责实习(实训)的具体实施。3.督促学生做好实习(实训)笔记,随时掌握学生的实习(实训)情况,发现问题及时处理,遇重大问题应及时向系、教务处报告。4.加强对学生的实习指导和思想、纪律、安全等方面的教育,负责学生生活后勤管理,谨防人身事故的发生。对于严重违反纪律,经教育无效的学生有权停止其实习(实训),并及时向系部报告。5.实习(实训)结束后,要求学生认真完成实习(实训)报告。同时,认真做好学生实习(实训)成绩的考核、评分
5、和实习(实训)总结工作。并将学生成绩、书面总结交系部,由系部汇总后交教务处备案。三、基本教学文件及资料(一)实习(实训)大纲:实习(实训)大纲是进行实习(实训)的指导性文件,也是检查与评估实习(实训)质量的重要依据,必须按教学计划及专业培养目标来制订。(二)实习(实训)计划:根据教学计划和实习(实训)大纲要求,结合校内外实习(实训)基地的具体情况制订实习(实训)计划,计划应保证实习(实训)大纲要求的实施。(三)实习(实训)指导书:根据大纲和实习(实训)计划选购或编写实习(实训)指导书,指导书应引导学生深入实际,独立思
6、考。(四)除上述实践教学基本文件外,要求存档的相关材料还包括:实践教学指导记录表、实习(实训)总结报告、学生实习(实训)报告、实习(实训)成绩表等。与职业技能或职业资格考核相衔接的实训项目必须有职业技能(资格)等级证书复印件。材料由学生所在系部存档,保存至学生毕业后三年。四、教学实施与要求(一)实习(实训)准备校外实习(实训)按系部安排,指导教师或带队教师应提前到实习(实训)单位,深入现场,按大纲要求,会同实习(实训)单位有关人员,制订出结合实际情况和切实可行的详细的实习(实训)计划,选购或编写实习(实训)指导书或任
7、务书,并磋商落实食宿、技术讲座、资料供给等事项。校内外实训(实习)均要制定好实习(实训)计划并上交系部,由系部主任同意后开始实施。同时指导教师应了解学生的业务和思想状况。(二)实习(实训)动员学生实习(实训)开始前,系部应进行实习(实训)前的教育,召开动员会,讲清实习(实训)的意义,组织学习实习(实训)计划和实习(实训)应注意的事项,使学生明确实习(实训)的目的、任务与要求,充分做好实习(实训)的思想、业务等方面的准备。动员发动必须有完整的文字材料备查。(三)实习(实训)教学实习(实训)含课堂教学和现场教学。课堂教学
8、包括介绍实习(实训)单位基本情况及有关规定,讲授与实习(实训)有关的生产管理、安全管理与专门知识,以提高实习(实训)效果。现场教学,要求学生尽可能参与实习(实训)单位的实际工作,严格要求学生完成实习(实训)计划所规定的任务,督促学生记好实习(实训)笔记,指导学生撰写实习(实训)报告,及时检查学生实习(实训)任务完成情况。配合实习(实训)所必要的
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