矛盾的普遍性与特殊性课件

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1、二矛盾的普遍性和特殊性陶渊明的《桃花源记》描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。从哲学角度看，这个世外桃源是否真的没有“矛盾”？世外桃源该多好，无奈风波添烦恼，只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。（一）矛盾的普遍性（矛盾是普遍存在的）（1）事事有矛盾1、矛盾普遍性的含义（矛盾普遍性原理）同类事物的共性（共同点）要说明矛盾存在于一切事物中，怎样来论证呢？认识运动社会运动生命运动化学运动物理运动机械运动结论矛盾举例各种运动形式运动领域自然界社会思维同一瞬间既在这儿又不在这儿等吸引与排斥、正电与负电等化合与分解、氧化与还原等同化与异化、遗传与变异等基本矛盾、阶级

2、矛盾、民主与集中意见分歧、正确与错误、知与不知运动是物质的存在方式，事物的每一运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中；矛盾无处不在。（二）矛盾的普遍性（矛盾是普遍存在的）（1）事事有矛盾（2）时时有矛盾需要分析事物从产生、发展壮大到灭亡一时也没有停止过矛盾要说明时时有矛盾，怎么论证呢？1、矛盾普遍性的含义（矛盾普遍性原理）同类事物的共性（共同点）社会形态矛盾举例结论原始社会基本矛盾、氏族冲突、部落战争……奴隶社会基本矛盾、奴隶主与奴隶、野蛮与文明、脑力劳动与体力劳动……封建社会基本矛盾、地主和农民、手工业者之间的竞争、新兴资产阶级与没落地主阶级……资本主义社会基本矛盾

3、、资产阶级与无产阶级、经济危机、社会危机……社会主义社会人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力发展水平的矛盾、阶级矛盾……共产主义社会基本矛盾、进步与落后的矛盾、人与自然的矛盾……旧矛盾解决了，又会产生新的矛盾，在新旧矛盾之间绝不存在哪怕一刹那的无矛盾状态。时时有矛盾！第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。理解矛盾普遍性要注意几点：矛盾的普遍性对我们的学习和生活有何启示

4、？2、矛盾普遍性的方法论要求（1）承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（2）要善于全面分析矛盾，坚持两分法，一分为二地看问题，防止片面性（反对一点论）。（二）矛盾的特殊性指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。也可称“个性”或“个别”。1、含义(1)不同事物有不同的矛盾(2)同一事物在发展的不同过程和阶段有不同矛盾(3)同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性2、表现（三种情形）表现：（1）不同事物的矛盾各不相同，具有不同的特点。世界上事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据。各有解释一学生提出：“打人与被打有何不同”，请教老师。

5、历史老师：打人是侵略者，被打是受害者。英语老师：打人是主动式，被打是被动式。物理老师：打人是施力，被打是受力。教导主任：各记大过一次。上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。表现：（2）同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点。区分事物不同阶段的依据同在中国共产党的领导下,不同时代具有不同的特点带领我们站起来带领我们富起来带领我们强起来矛盾双方不同特点花言巧语、、软磨硬缠，目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去半信半疑、货比三家，目的是以较低的价格买回称心如意的商品卖方买方（3）同一事物中的不同矛盾、统一矛盾的不同方面各有其特殊性。矛盾的普遍性——矛盾的特殊性↓↓1、不

6、同事物的矛盾具有不同的特点2、同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有其特点3、同一事物中的不同矛盾、统一矛盾的不同方面各有其特殊性2、时间：时时有矛盾1、空间：事事有矛盾3、任何矛盾都具有两个方面具体问题具体分析方法论：歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是：()A．不同事物有不同的矛盾B．事物矛盾的两个方面各有特点C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点D“世界上没有两片完全相同的树叶”→矛盾的特殊性（即个性）“世界上没有两片完全不同的树叶”→矛盾的普遍性（即共性）树叶上述两句话体现出什

7、么哲学道理？（1）矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。思考：我们为什么吃不到抽象的水果？总是要吃具体的香蕉、苹果等具体水果？这说明什么哲学道理？（三）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系(共性与个性、一般与个别）白马非马也！马一律不得进城！公孙龙，我国战国中期赵国人，辩学家。著有《白马论》等著作。讨论：白马是马吗？（2）矛盾的特殊性也离不开普遍性。思考：白马究竟是不是马？为什么？（三）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系(共性与个性、一般与个别）（三）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系(共性与