6伍厚栋初中科学八上六章1助学稿

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1、初中科学八年级（上）助学稿主备人__伍厚栋___审核人班级___________学号___________姓名_______第六章§6.1绿色植物的营养器官（第一课时）一．学习目标1、通过平时食用的根，了解根的形态，了解根可分为主根、侧根、不定根；2、了解根的作用：吸收、储藏、固定，并能举实例；3、说出根尖的基本结构特点，领会相关功能二．课前预习1、平时吃的蔬菜，如大白菜、菠菜、胡萝卜、甘薯、莲藕、莴苣等。我们食用的是它们的哪一部分？2、主根是由种子中的_________发育而来的,侧根是从____________上长出的根.不定根是从__________、叶或

2、___________上长出的根。3、根尖可分为________、________、_______和_______四个部分，并划出各相关的功能。4、植物的根具有________、_______和_______功能。三．课内导学关键点根尖的结构与功能：1、根的主要功能是吸收，你知道真正起吸收作用的是要的哪一部分吗？___________。2、为什么在移栽植物时带上一部分的泥土就容易成活？___________________。根冠分生区伸长区根毛区导管3、仔细观察实物及根尖的结构图。观察讨论后小结：根的生长部位是在。根尖：从根的顶端到长有根毛的一段,是根真正起吸收

3、作用的部分。根尖由____________、_____________、______________和______________组成。4、实验：观察根毛和根尖的结构现象：观察到的根尖每一部分细胞如下图：50根冠细胞分生区细胞伸长区细胞根毛区细胞结论：根尖每一部分细胞特点及其主要作用：根尖结构细胞结构特点主要作用根冠分生区（生长点）伸长区根毛区（成熟区）小结：（根的主要功能）____________功能----从土壤中吸收水、无机盐以及溶解在水中的二氧化碳。____________功能----固定和支持植物体。____________功能----贮藏有机物。小知

4、识变态根：植物能适应不同的生活条件。根的形态发生变化，使它们具有了其他的功能。当我们走进大自然，潜心探索，就可以找到这样的具有各种功能的变态根。如：胡萝卜把很多营养贮存在根部，我们称它为________根；玉米茎基部生有粗壮短根，起支持作用，称为________根；苔藓植物没有真正的根，只有单细胞或单列多细胞级成的假根。我还能说见到过的变态根的植物的名字。____________________。四．当堂训练l.根尖可分为、、、四个区域。2.主根是由种子中的发育而来的，主根发达的常见植物如等;有些植物主根不发达，而是在茎的基部生出许多细丝状的根，称为根，50常见

5、的植物如、等。3.小丽想移栽一株月季，她的正确做法是（）A将月季小心地连根拔起后移栽B将月季小心地连根拔起后，将根洗净后移栽C小心地将月季连根带土挖起后移栽，尽量不要损伤根系D以上方法均可以4.葡萄扦插时枝条下端长出的根属于（）A主根B侧根C须根D不定根5.主根是（）A根系中最主要的根B由胚根发育发育成的根C寿命最长的根D具有根尖的根6.植物吸水的主要部位在（）A根冠B分生区C根毛区D伸长区7.下列关于根的说法中不正确的是（）A根可以生长在地下，也可以生长在地上B苔藓植物的根是假根C由茎基部长出的根称为不定根D在植物根的任何部位都有许多的根毛8.下列关于根毛的叙

6、述，错误的是（）A根毛是根毛区表皮细胞的细长突起B根毛增大了根毛区与土壤的接触面积C根毛是与根毛区表皮细胞不同的细胞D根毛分布在根尖的根毛区9.下列关于生长点细胞结构特点的是（）A、细胞大，形状不规则B、细胞小，壁薄，核大，质浓C、细胞大，壁薄，液泡大D、细胞大，向外突出，质薄五、学后反思根分类主根侧根不定根功能：根尖根冠分生区伸长区根毛区变态根贮藏根气生根呼吸根支持根寄生根50六、课后作业1.根毛是（）A根毛区的表皮细胞一部分的突起B位于生长区的一个细胞C根尖的表皮细胞的液泡D多个细胞构成的组织2.植物的根长度能够不断增加，这是因为（）A根冠部分的细胞不断地增

7、多B成熟区的细胞不断地分裂C伸长区的细胞不断地伸长D根毛区的部位不断向上延伸3.根的长度能不断地伸长，这分别是哪些细胞分裂和伸长的结果()A.根毛区、伸长区B.根冠、根毛区C.伸长区、分生区D.分生区、伸长区4.移栽植物时要尽量带土，主要是为了()A.保护主根B.有利于搬运C.保护幼根和根毛D.防止植物缺少养分5.根的主要功能是吸收，起吸收作用的是根的()A.根冠B.分生区C.伸长区D.根毛区6.如图6-1是根尖的立体结构和平面结构图，读图并填写有关根尖结构和功能的内容。(1)①是根尖的，是根吸收和的主要部位。(2)②是根尖的。(3)③是根尖的，该处胞具有强烈的

8、能力。(4)④是根尖的，