读《生育制度》有感

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时间:2018-07-15

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1、关注对农村留守儿童的抚育弱化性问题----读《生育制度》有感人间快乐的家庭是一模一样,而不快乐的家庭却各有它的特殊不快乐的地方。--------列夫·托尔斯泰费孝通先生的《生育制度》,是一本有关家庭社会学的著作。经婚姻家庭法老师的推荐,有幸读到此书。读完之后,深切感觉到在通俗易懂又不乏语言魅力的同时,精彩的剖析深刻的论述让人啧啧称赞。构成了这样一部令人信服的学术巨著,不由感叹费先生的著述理念:“尽可能的用通俗而不是艰涩的语言讲道理说明白”。生育制度是人类种族绵续的人为保障。生育使种族得到延续,一个新的生命的诞生,意

2、味着对社会成为一种责任与负担。父母的双系抚育在确保了两性的分工与合作的同时,让子女学习到生存本领,从而接受社会性断乳,成为准社会人。但双系抚育的弱化,让农村留守儿童在这样一个社会进程中出现了停滞。改革开放以来,伴随社会化的大发展,大变革,人们对追求更好的生存而大作战。而农村中人们普遍文化水平不高,存在较多的剩余劳动力,青壮年便会形成入城打工的大潮,形成新的社会群体——农民工。在我们肯定农民工对城市的发展起着举足轻重作用的同时,我们不得不思考下他们的离去对农村儿童的影响,他们变成了留守儿童,因此一系列的问题便由此产生

3、。上帝的造化总是充满的可笑而又蕴含着千丝万缕的联系。所谓留守儿童,是指父母双方或一方离开家乡外出务工,而留在户籍所在地,不能与父母(或父、母其中一方)生活在一起的儿童。留守儿童的出现,使得传统家庭的双系抚育的功能和作用受到了强大的冲击。毕竟,对子女的抚育落到父母一方或其他亲属上,家庭的抚育功能就会被弱化,而后果必然对儿童们的发展产生诸多不好的影响。费先生认为,抚育作用可以分为两个部分:一个部分是给孩子生理上的需要,一部分是给孩子社会上的需要。父母在抚育过程中的分工与合作,才能完成对孩子全部的抚育,这就是双系抚育的力

4、量。一旦这种力量失去或者是被折损替代,孩子的成长必然会受到影响,甚至是一种毁灭性的。因为我们清楚,正像是费老所说的一个完整的抚育团体必须包括两性的合作。两性分工和抚育作用加起来才发生长期性的男女结合,配成夫妇,组成家庭。家庭作为抚育最基本的团体,不但要能给孩子们生活上的需要,而且还要能给他们自己独立在社会上谋生时的社会地位和物质评藉。父母长期不能和子女在一起,留守儿童在成长过程中得不到有效的监护,家庭教育弱化很容易产生各类问题。得不到良好抚育的留守儿童生活上缺乏父母的关心与照顾,他们大部分与母亲,或者是年龄较大的爷

5、爷奶奶生活在一起。母性的柔弱让生活举步维艰,长辈们本身自我照顾就跟不上,对孙子女的关怀就显得心有余而力不足。解决他们的温饱也就可以了,根本满足不了儿童们在生活营养的搭配及卫生方面的要求。至于在其他方面的培育那就更是一种奢侈了,这样,国家倡导的复合型德智体美人才的培养就受到了阻碍。留守儿童们在物质方面得不到很好的享受,在精神上更是显得缺乏。作为弱势群体的留守儿童平时得不到在身边父母的关怀呵护,精神上空虚,自我保护意思差,自我约束能力低,很容易受到周边不良思想的影响而误入歧途。而由于他们与爷爷奶奶之间的代沟与隔阂,思想

6、上的交流更是变得困难。女孩很容易成为性侵犯的对象,男孩也容易被拐卖到其他地方,青少年犯罪也有了上升趋势。父母作为第一监护人,他们的责任是无法可以取代的。至于留守儿童的学习,普遍存在学习兴趣不浓,学习能力低下的现状。与此并行的是,他们的道德意志也比较薄弱,道德认识不高。人们常说,父爱如山,深沉而显得深邃;母爱如海,细腻而显得博大。母亲用甘甜的乳汁哺育儿女,父亲用健美的身旁为子女遮挡风雨。母亲是温柔的港湾,总让子女有所依靠;父亲是目标的灯塔,指引子女扬帆远航。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心

7、,报得三春晖。”,我们总能感受到母亲无时无刻的温暖,“子不教,父子过”,同样,父亲给予我们人生的指示总是显得那么磅礴有力。严父与慈母的完美结合才让三角的家庭牢固而充实。但是,在农村中,青壮年夫妇的孔雀东南飞,让留守儿童们感受不到其在家庭中这个三角结构一成员的作用,耳听目染不到,换来的只是几个冰冷的电话和痛苦的嘱托。有时我们恨不得大声疾呼,既然不能给孩子们幸福,干嘛生出来呢?他们的出生本身就是个错误。这当然是气话。一系列的事实表明,农村留守儿童的家庭抚育问题如果不能得到很好的解决,不仅影响孩子的正常发展,而且会影响到

8、国家的全面发展和整个社会的两性运作。我们必须防止留守儿童们各方面的畸形发展,让他们融入到我们社会主义这个大家庭中,感受到党和国家、父母的温暖。对于留守儿童家庭抚育弱化问题的解决,不仅需要家庭的自身努力,创造一个良好的家庭氛围,也需要学校、政府、社会等方面的大力支持与关怀。在《生育制度》中,费孝通先生总是不断强调,生育制度是人类种族绵续的保障,而抚育的作用是在

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