历史选修一第5、6、7单元学案(编写：刘佳)

《历史选修一第5、6、7单元学案(编写：刘佳)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高二年级第二学期历史学科选修Ⅰ模块学习与评价（第三分册）第五单元　欧洲的宗教改革第1课　宗教改革的历史背景【学习目标】1．识记：基督教及其分裂；天主教在社会各方面的地位；法国“异端”运动、威克里夫和胡司的思想主张；资本主义萌芽、西欧民族国家发展、文艺复兴冲击了教会；2．理解“两个原因”：天主教占据支配地位的原因；宗教异端的概念和形成原因；3．分析：资本主义萌芽的产生促进了西欧社会意识形态的变化；【知识梳理】一、天主教的神权统治：1．基督教的发展演变：（1）产生：公元1世纪。小亚细亚与巴勒斯坦一带；（2）定国教：4世纪初期定为罗马帝国

2、的国教；（3）分裂：11世纪分裂为东西两部分——东正教和天主教；（4）神权统治的确立：13世纪初确立了对西欧的大一统神权统治。2．中世纪天主教神权统治地位的确立：关于“中世纪”的概念：中世纪史也叫中古史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。“中世纪”一词是从15世纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪的早期在欧美

3、普遍称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。但是世界各国封建社会的发展是不平衡的，当西欧在5世纪刚刚进入封建社会的时候，中国已经走完了约1000年封建社会的历程。（1）原因：①__________________________：通过整顿，天主教的领袖是罗马的主教，后来称教皇。教皇在罗马建立了天主教会的最高权力机构，称为教廷。②_____________________________________________③_____________________________________________（

4、2）表现：①经济上：天主教拥有大量地产，通过征收“什一税”、兜售“赎罪券”等方式搜括钱财：16世纪初，罗马教廷每年从德国榨取的财富达30万古尔登（德国钱币名称），这个数目比神圣罗马帝国皇帝的年均收入高出好几倍，等于1497年德皇所征税额的21倍。德国由此被称为“教皇的奶牛”。②政治上，建立了等级森严的教阶制度，教权凌驾于王权之上，教会不断地干涉各国的政治权力。③思想文化领域：教会垄断所有的教育、文化和舆论机构，成为封建统治阶级和封建制度的精神支柱。④社会生活方面：天主教会的影响无处不在。教堂星罗棋布，人人信教，一个人从生到死都离不开

5、教会。 二、宗教“异端”：1．“异端”的概念：_____________________________________________________。【合作探究】西欧早期的反封建斗争采取了宗教“异端”的形式，造成这种现象的原因是什么？2．反宗教“异端”的主要表现：（1）法国南部的“异端”运动：41高二年级第二学期历史学科选修Ⅰ模块学习与评价（第三分册）在各派异端学说中，规模较大而且影响较深远的是法国南部和意大利北部的阿尔比派。他们以法国南部的阿尔比城为中心开展活动，盛行于12～13世纪。该派又分为两个教派：一为华尔多派，一为纯洁

6、派。华尔多派反对教会的奢侈生活，反对教会拥有财产，提倡简朴的生活，主张平均贫富。纯洁派则认为封建秩序和教会都是罪恶的化身，教皇是魔鬼的代里人，主张教徒以自身的纯洁来同罪恶划清界限。（2）英国人威克里夫的“异端”学说人物：约翰·威克里夫是英国牛津大学神学教授，首次把拉丁文《圣经》完整地译成英文，他提出了激进的教会改革主张。主张：①________________________________________________②________________________________________________③______

7、__________________________________________④________________________________________________影响：威克里夫的改革思想和实践拉开了基督教会内部改革的大幕。（3）捷克人胡司对教会的批评人物：胡司是捷克布拉格大学教授，历任神学系主任、校长。1401年受神父职，次年起兼任布拉格伯利恒教堂教士。他受英国宗教改革家威克里夫思想影响，将《圣经》从拉丁文译为捷克文，提出了自己的宗教改革主张。胡司的宗教主张引起了罗马教皇和德国天主教会的仇恨。1414年康斯坦茨宗

8、教会议诱骗胡司到会，将其逮捕。次年7月以异端罪用火刑处死。主张：①____________________________________________________________________________________