数控加工与编程课程设计

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1、沈阳工程学院课程设计设计题目:数控加工与编程课程设计27系别机械学院班级机械本102学生姓名学号指导教师职称副教授起止日期:2013年12月16日起——至2013年12月27日止沈阳工程学院数控加工与编程课程设计成绩评定表系(部):机械工程系班级:机械本102学生姓名:指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作,0.25432工作量按期圆满完成规定的设计

2、任务,工作量饱满,难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。0.5543227指导教师评审成绩(加权分合计乘以12)分加权分合计指导教师签名:年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满,难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写

3、工整规范。0.35432评阅教师评审成绩(加权分合计乘以8)分加权分合计评阅教师签名:年月日课程设计总评成绩分数控加工工艺与编程课程设计任务书一、课程设计目的本课程设计是学完数控编程之后,进行的下一个实践性教学环节,学生通过设计综合运用所学过知识解决零件的数控加工问题,另一方面,为今后的毕业设计、今后从事数控加工进行一次综合训练准备。每人完成数控车床、铣床的工艺和程序设计。二、工艺文件设计步骤1、详读零件图,分析零件结构及技术要求。画出工艺审查后的CAD图形。2、确定毛坯类型及技术要求,初步建立零件制造的过

4、程和方法。3、选择加工方法,合理划分粗、精加工阶段,确定最佳工艺路线。4、工艺设计和计算:选择加工设备与工艺装备,确定工序尺寸,选择各工序切削用量。5、进行详细的数控加工工艺规程设计。271、编写工艺规程。2、确定工件坐标系,计算节点和基点坐标,编写数控加工程序。8、画出数控铣一个程序的走刀路线图。9、数控铣仿真加工。10、其它与加工制造有关之必要说明。三、设计说明书内容:1、学院统一印刷的课程设计封皮2、课程设计成绩评定表3、目录4、设计任务书5、零件图6、工艺设计7、零件工艺规程(车、铣的完整路线卡片、

5、铣床一个工序的工序卡片、铣床的进给路线图)8、程序设计9、数控加工程序清单(车、铣程序)10、数控铣床程序仿真结果。(车床仿真选做)11、参考书及资料目录四、课程设计考核课程设计成绩由答辩小组按下面五部分组成,最后折算成“优秀”,“良好”,“中等”,“及格”,“不及格”给出。1、设计说明书(装订成册,打印上交)2、出勤情况3、设计过程进度检查4、答辩五、时间进度参考序号内容时间1零件及任务书分析,资料准备0.5天2加工工艺设计2天273数控加工程序编制4天4整理书写设计说明书1.5天5答辩1天6合计10天目

6、录一、数控车床加工工艺1.1数控车床加工工艺特点………………………………………21.2数控车床加工工艺内容…………………………………2二、图纸的分析及工艺处理2.1工艺分析…………………………………………………22.2工艺处理…………………………………………………32.3选择设备…………………………………………………32.4确定零件的定位基准和装夹方式………………………32.5确定加工顺序及进给路线………………………………32.6刀具选择……………………………………………………32.7切削用量选择……………

7、………………………………42.8数控车零件程序清单………………………………………72.9数控仿真截图………………………………………………8三、数控铣床加工工艺3.1零件图工艺分析……………………………………………93.2确定装夹方案………………………………………………103.3确定加工顺序………………………………………………103.4刀具选择……………………………………………………103.5切削用量选择………………………………………………13四、主要加工程序4.1确定编程原点…………………………………………

8、…134.2机床的选择………………………………………………144.3数控铣XKG-028零件程序清单…………………………14274.4数控仿真截图……………………………………………18五、设计总结……………………………………………………19六、参考文献……………………………………………………20一、数控车床加工工艺1.1、数控车床加工的工艺特点数控车床加工与普通车床加工在许多方面遵循的原则基本上是一致的。但数控车

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